186 Treffer für Autor / Beteiligte = "Universität zu Köln"
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Sustainability in teacher education around the world
first insights in national legal guidelines as well as good practice examples and initial approaches from universities in Argentina, Austria, Canada, Estonia, Germany, Mexico, Namibia, Sweden, the Usa and VietnamSpringob, Jan ; Bengtsson, Stefan ; Dittmann-Zöllner, StefanKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, März 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Systemische und volkswirtschaftliche Potenziale von synthetischem Erdgas (SNG)
im Auftrag von: Zukunft Gas e.V.Schlund, David ; Junkermann, Jakob ; Diehl, MichaeleKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, März 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Szenarien für die Preisentwicklung von Energieträgern
Endbericht : im Auftrag des Akademienprojekts "Energiesysteme der Zukunft" (ESYS)Gierkink, Max ; Çam, Eren ; Diers, HendrikKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, August 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Team oder Tandem?
Evaluationsergebnisse des Förderungprojektes KommMit für benachteiligte Schüler*innenBerninger, Ina ; Lee, Arman ; Neubert, TimoKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Januar 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
To include or not to include? The question is rather how!
Einstellung von Lehramtsstudierenden zur schulischen Inklusion nach dem Eignungs- und OrientierungspraktikumBerninger, Ina ; Cremer, Paul ; Springob, JanKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Mai 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Der Übergang in die weiterführende Schule mit WEICHENSTELLUNG
ein Mentoring-Projekt für ViertklässlerInnenKrämer, Astrid ; Quidde, CharlottaKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, [2017?][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Übergänge gestalten
sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in Kitas und SchulenRoth, Hans-Joachim (Hrsg.)Köln : BiSS-Trägerkonsortium, Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache ; Bielefeld : wbv Publikation, 2020 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
ÜberzeuGENDERe Sprache
Leitfaden für eine geschlechtersensible SpracheGäckle, Annelene (Hrsg.) ; Schumacher, Sabrina (Hrsg.) ; Thomas, Marlène (Hrsg.)Stand Juni 2021, 7. überarbeitete und erweiterte Auflage, Köln : Die Gleichstellungsbeauftragte der Universität zu Köln, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Das Universitätsarchiv Köln und seine Bestände
Universitätsarchiv ; Schapka, Christoph4., akualisierte Neuausg., Köln, 2009[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Urheberrecht in der Bildung
Texte, Bilder, Videos und Co: was pädagogische Lehr- und Fachkräfte wissen müssen, um diese Werke für Bildungszwecke zu nutzenDjordjević, Valentina ; Klimpel, Paul ; Socha, Monika (Hrsg.)Köln : BiSS-Trägerkonsortium Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache ; Bielefeld : wbv, 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Verwandlungen
Fotoausstellung von Matthias JungJung, Matthias ; Fornefeld, Barbara ; Kleinen, Michael ; Lebenshilfe HeinsbergKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
"Vielleicht akzeptieren sie uns nicht als richtige Lehrer!"
eine Berufsbiografische Betrachtung von Schulpraktischen Phasen im Programm Lehrkräfte PlusWeyland, HelenaKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, November 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
...von nah bis ∞...
Heiko Schuster : FotografienSchuster, HeikoKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Vorlaut
Köln : Öffentlichkeitsreferat des AStA der Universität zu Köln, 2013 -, 2013- - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wann lohnen sich Carbon Contracts for Differences?
die Effekte unsicherer CO2-Preise und Kosten sowie deren Implikationen auf die AusgestaltungJeddi, Samir ; Lencz, DominicKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Dezember 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Was Sprachtherapie kann
Köln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, [2017][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wasserstoff - Bezugsoptionen für Deutschland
Kostenvergleich von importiertem und lokal produziertem CO2- armen WasserstoffSchulte, Simon ; Schönfisch, Max ; Brändle, GregorKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, November 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wasserstoffmarkthochlauf in Ostdeutschland bis 2045
eine Infrastrukturanalyse anhand der regionalen Erzeugungspotenziale und Bedarfe : im Auftrag von GASCADE Gastransport GmbHÇam, Eren ; Kopp, Jan ; Schlund, David ; Theile, PhilippKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Februar 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wasserstoffspeicher in Deutschland und Europa
Modellbasierte Analyse bis 2050 : Gutachten im Auftrag von RWE Gas Storage West GmbHSchnaars, Philip ; Klaas, Ann-Kathrin ; Keutz, JulianKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Oktober 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wer hat, dem wird gegeben?
der Matthäus-Effekt bei der Förderung Bildungsbenachteiligter Schüler*innenBerninger, Ina ; Hoeft, Annika CharlottenKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Juli 2022[Online Ressource]

