2969 Titel

 
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    Whitepaper Kinder- und Jugendarbeit - Partner für Bildung

    Bonn : Deutsche Telekom Stiftung, 2021
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    Wie gute mathematische Bildung an Grundschulen gelingt

    Erkenntnisse und Erfahrungen aus PIKAS
    Winter, Ekkehard (Hrsg.) ; Bonsen, Martin
    Stand: Mai 2014, Bonn : Deutsche Telekom Stiftung, 2014
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    Industrielles Welterbe. Chance und Verantwortung

    internationale Konferenz vom 14. bis 15. Oktober 2021 auf Zeche Zollverein = Industrial world heritage. Opportunity and responsibility : international conference on 14th and 15th October 2021 at Zollverein coal mine
    Internationale Konferenz Industrielles Welterbe. Chance und Verantwortung 2021 Essen; Online ; Weimer, Tanja ; Wellmann, Torsten ; Kolhoff, Carolin (Hrsg.)
    Stand Februar 2022, Bonn : Deutsche UNESCO-Komission, 2022
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    Bildungsagenda 2030 Aktionsrahmen

    für die Umsetzung von Sustainable Development Goal 4 : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Rieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.)
    Kurzfassung der Deutschen UNESCO-Kommission, Stand: Februar 2017, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017
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    Chancengerechtigkeit im deutschen Bildungssystem

    Maaz, Kai
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2017]
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    Die Deutsche UNESCO-Kommission

    Deutsche UNESCO-Kommission
    Stand: Juni 2022, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022
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    Empfehlungen inklusives Bildungssystem

    Zusammenführung von Förderschulen und allgemeinen Schulen
    Deutsche UNESCO-Kommission, Expertenkreis Inklusive Bildung ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    Engagement zeigen - nachhaltige Entwicklung fördern

    mit der Deutschen UNESCO-Kommission : Mehrwert für Unternehmen
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2016]
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    Handreichung zu Informationszentren im Welterbe

    Welterbe vermitteln
    Manz, Kerstin (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, November 2018
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    Inklusive Bildung in Deutschland umsetzen

    Reich, Kersten ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    Innerhalb der KI

    ein algorithmisches Abenteuer
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2024
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    Internationale Schulpartnerschaften

    Ergebnisse einer empirischen Studie zu den internationalen Aktivitäten deutscher UNESCO-Projektschulen
    Richter, Sonja ; Scheunpflug, Annette
    Stand: Dezember 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022
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    Kulturgüterschutz durch die UNESCO

    Decken, Kerstin von der ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Januar 2019
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    Kulturpolitik neu|gestalten 2020

    Geschlechtergerechtigkeit und kulturelle Vielfalt stärken : Ansätze, Strategien und gute Praxisbeispiele in der internationalen Politik
    Guschal, Marc (Hrsg.) ; Merkel, Christine M. (Hrsg.)
    Stand Januar 2020, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2020
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    Leitfaden zu Open Educational Resources in der Hochschulbildung

    Empfehlungen für Politik, Hochschulen, Lehrende und Studierende
    Malina, Barbara (Hrsg.) ; Rieß, Hella
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2015
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    Der Nahostkonflikt in der UNESCO

    Bernecker, Roland ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juni 2018
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    Das Netzwerk der UNESCO-Projektschulen

    gemeinsam für eine Kultur des Friedens und nachhaltige Entwicklung
    Schilling, Klaus (Hrsg.)
    Stand Dezember 2025, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2025
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    Das Netzwerk der UNESCO-Projektschulen

    gemeinsam für eine Kultur des Friedens und nachhaltige Entwicklung
    Frischemeier, Jasmin (Hrsg.)
    Stand: September 2020, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2020
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    Philosophie einer humanen Bildung

    Nida-Rümelin, Julian ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2016]
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    Praxisimpulse zur Demokratiebildung

    Beiträge der UNESCO-Projektschulen
    Beneker, Lilian (Hrsg.)
    Stand: Juni 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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