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Widening the high school curriculum to include soft skill training
impacts on health, behaviour, emotional wellbeing and occupational aspirationsLordan, Grace ; McGuire, AlistairBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wider den Wachstumszwang: institutionelle Auswege aus einem sozialen und ökologischen Dilemma
Barth, Jonathan ; Richters, Oliver ; Siemoneit, AndreasBonn : ZOE, Institut für zukunftsfähige Ökonomien, 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Widerstand gegen Bergbau in Myanmar: die Kupferminen von Monywa
Grein, Christina (Hrsg.)Köln : Stiftung Asienhaus, Juli 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Den Widerstand zum Schweigen bringen
der blutige Kampf der Duterte-Regierung gegen Landarbeiter*innen und Aktivist*innen auf der Insel NegrosWolf, Hannah ; Overhoff, Mirjam (Hrsg.)Köln : Stiftung Asienhaus, August 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Widows' time, time stress and happiness: adjusting to loss
Hamermesh, Daniel S. ; Myck, Michał ; Oczkowska, MonikaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wie aktuell sind die Raumordnungspläne in Deutschland?
eine bundesweite Analyse der Landes- und RegionalpläneZaspel-Heisters, Brigitte ; Benz, Claudia ; Regnery, Daniel (Hrsg.)Bonn : Bundesinsititut für Bau-, Stadt- und Raumforschung im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung, März 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Wie beeinflusst die Corona-Krise die Ausbildung aus Sicht der Auszubildenden?
deskriptive Analysen auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2020Neuber-Pohl, Caroline ; Christ, Alexander ; Eberhard, Verena ; Heinecke, Marcel ; Schuß, EricVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2021 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wie Bildung im Alter gelingt
HandreichungHaring, Solveig ; Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen1. Auflage, Bonn : Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen e.V., 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Wie blicken ausbildungsinteressierte Jugendliche angesichts der Corona-Pandemie in die berufliche Zukunft?
deskriptive Analysen auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2020Neuber-Pohl, Caroline ; Schuß, Eric ; Christ, Alexander ; Eberhard, Verena ; Heinecke, MarcelVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juli 2021 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Wie der Moeglichkeitssinn modales Wissen erklaert
Deutsche ForschungsgemeinschaftIn: Philosophische Symposien, Vol. 1.2021 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wie erkläre ich meine Entscheidung zur Organ- und Gewebespende?
drei Wege: kurz und knappWatzke, Daniela (Hrsg.) ; Peikert, GregorStand der Bearbeitung 02/2021, Auflage 1.2500.10.21, Köln : Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen?
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 6.2024 1 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wie gestalten Frühe Hilfen und Familienzentren gemeinsam ihr Handeln?
Schüle-Tschersich, Meike ; Braun, Elisabeth ; Schlipphak, KarinAuflage: 1.5.04.21, Köln : Nationales Zentrum Frühe Hilfen, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Wie man Gedankenexperimente wasserdicht macht
Deutsche ForschungsgemeinschaftIn: Philosophische Symposien, Vol. 2.2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Wie Sie die Akzeptanz von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt an Ihrer Schule unterstützen können
Checkliste und Handlungsempfehlungen für Schulen zum Thema LSBTIQ*Kinkel, Benjamin (Hrsg.) ; Pohl, Frank G. (Hrsg.)2. Auflage, Köln : Schlau NRW, Juni 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wie weiter mit der Rohstoffwende?
Hebel für eine kohärente Rohstoffwende vor dem Hintergrund der Energiewende und Kreislaufwirtschaft : HintergrundpapierHeinz, Rebecca ; Baum, Daniela (Hrsg.)Bonn ; Berlin : Germanwatch e.V., April 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Wie weiter mit Nord Stream 2?
Handlungsoptionen für die deutsche AußenpolitikEitze, Jasper ; Höfner, Steven ; Philipps, Laura[Sankt Augustin] ; Berlin : Konrad-Adenauer-Stiftung e.V., Oktober 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wieder- und Weiterverwendung von Baukomponenten (RE-USE)
Potenzial zur systematischen Wieder- und Weiterverwendung von Baukomponenten im regionalen Kontext und Realisierung eines PilotprojektesJohn, Viola ; Stark, ThomasStand Juli 2021, Bonn : Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Die Wiedereröffnung der Museen aus der Perspektive von (potenziellen) Besucherinnen und Besuchern
ein aktuelles SchlaglichtSpecht, IngaOnline-Erstveröffentlichung, [Bonn] : www.die-bonn.de, 12.11.2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wiederherstellung der Bestände der Europäischen Auster (Ostrea edulis) in der deutschen Nordsee
(RESTORE Voruntersuchung)Pogoda, Bernadette ; Colsoul, Bérenger ; Hausen, Tanja ; Merk, Verena ; Peter, CorinaBonn-Bad Godesberg : Bundesamt für Naturschutz, 2020[Online Ressource]

