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Why do we procrastinate? Present bias and optimism
Breig, Zachary ; Gibson, Matthew ; Shrader, Jerey G.
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2020
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Why does education reduce crime?
Bell, Brian ; Costa, Rui ; Machin, Stephen
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2018
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Why does emissions trading under the EU ETS not affect firms' competitiveness?
empirical findings from the literature
Joltreau, Eugénie ; Sommerfeld, Katrin
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2017
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Why does happiness respond differently to an increase vs. decrease in income?
Easterlin, Richard A.
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2021
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Why does the U.S. have the best research universities? Incentives, resources, and virtuous circles
MacLeod, William Bentley ; Urquiola Soux, Miguel
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2020
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Why don't we sleep enough? A field experiment among college students
Avery, Mallory ; Giuntella, Osea ; Jiao, Peiran
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2019
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Why have college completion rates increased?
Denning, Jeffrey T. ; Eide, Eric R. ; Warnick, Merrill
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019
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Why is Math cheaper than English?
understanding cost differences in higher education
Hemelt, Steven W. ; Stange, Kevin M. ; Furquim, Fernando ; Simon, Andrew ; Sawyer, John E.
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2018
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Why is workplace sexual harassment underreported? The value of outside options amid the threat of retaliation
Dahl, Gordon B. ; Knepper, Matthew
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2021
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Why ist unemployment duration a sorting criterion in hiring?
Van Belle, Eva ; Caers, Ralf ; De Couck, Marijke ; Di Stasio, Valentina ; Baert, Stijn
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2017
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Why join a team?
Cooper, David J. ; Saral, Krista Jabs ; Villeval, Marie-Claire
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2019
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Why making promotion after a burnout is like boiling the ocean
Sterkens, Philippe ; Baert, Stijn ; Rooman, Claudia ; Derous, Eva
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2021
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Why should we integrate income and employment support?
a conceptual and empirical investigation
Asenjo, Antonia ; Escudero, Verónica ; Liepmann, Hannah
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2022
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Why so slow?
the school-to-work transition in Italy
Pastore, Francesco
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2017
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Why U.S. immigration barriers matter for the global advancement of science
Agarwal, Ruchir ; Ganguli, Ina ; Gaulé, Patrick ; Smith, Geoff
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2021
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Why variable-population social orderings cannot escape the repugnant conclusion: proofs and implications
Spears, Dean ; Budolfson, Mark
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2019
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Why women don’t ask
gender differences in fairness perceptions of own wages and subsequent wage growth
Pfeifer, Christian ; Stephan, Gesine
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2018
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(Why) do central banks care about their profits?
Goncharov, Igor ; Ioannidou, Vasso ; Schmalz, Martin C.
[Bonn ; Köln] : ECONtribute, July 2020
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Widening the high school curriculum to include soft skill training
impacts on health, behaviour, emotional wellbeing and occupational aspirations
Lordan, Grace ; McGuire, Alistair
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019
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The wider benefits of adult learning
work-related training and social capital
Ruhose, Jens ; Thomsen, Stephan L. ; Weilage, Insa
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2018
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