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    Wie die Libelle in der Wasserwaage

    eine Geschichte mit krimineller Energie
    Irmscher, Almut
    Ungekürzte Taschenbuchausgabe, Nümbrecht : Almut Irmscher, Februar 2014
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    Wie Don Bosco

    mit den Füßen auf der Erde und dem Herzen im Himmel : eine Unterrichtsreihe über soziales Engagement für die Klassen 7-10
    Steiner, Claudia (Hrsg.) ; Hahn, Julia (Hrsg.)
    Bonn : Don Bosco Mission Bonn, 2015
    [Online Ressource]
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    Wie ein zweites Leben

    Informationen der Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung (BZgA) zur Organ- und Gewebespende
    Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung
    Aufl.: 3.200.04.13, Köln : BZgA, 2012
    [Online Ressource]
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    Wie ein zweites Leben

    Informationen der Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung (BZgA) zur Organ- und Gewebespende ; Organspende schenkt Leben
    Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung
    Köln : BZgA, 2011
    [Online Ressource]
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    Wie erkennt man unzulässige Submissionsabsprachen?

    eine Checkliste für Vergabestellen
    Bonn : Bundeskartellamt, Dezember 2014
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    Wie erstellt man einen kommunalen Bildungsbericht? Handreichung

    [Autoren: Liliana Andrzejewska ...]
    Andrzejewska, Liliana
    Bonn : Projektträger DLR, 2011
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    Wie geht es weiter mit dem Stadttheater?

    Baur, Detlev (Hrsg.)
    Köln : Deutscher Bühnenverein, Bundesverband der Theater und Orchester, Januar 2011
    [Online Ressource]
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    1 : Wie geht's - wie steht's?!?

    Wissenswertes für Jungen und Männer
    Schroll, Eckhard (Hrsg.) ; Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung
    Köln : BZgA, [20]11
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    2 : Wie geht's - wie steht's?!?

    Wissenswertes für Jungen und Männer
    Schroll, Eckhard (Hrsg.) ; Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung
    Köln : BZgA, [20]08
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    Wie geht's - wie steht's?!?

    Wissenswertes für Jungen und Männer
    Schroll, Eckhard (Hrsg.) ; Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung
    Köln : BZgA, 2008-
    [Online Ressource]
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    Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen?

    In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 6.2024 1
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    Wie gesellschaftlicher Fortschritt die Arbeitsorganisation prägt

    Eichhorst, Werner ; Buhlmann, Florian
    Bonn : IZA Institute of Labor Economics, September 2018
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    Wie gute mathematische Bildung an Grundschulen gelingt

    Erkenntnisse und Erfahrungen aus PIKAS
    Winter, Ekkehard (Hrsg.) ; Bonsen, Martin
    Stand: Mai 2014, Bonn : Deutsche Telekom Stiftung, 2014
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    Wie Hochschulleitungen die Entwicklung des Forschungsdatenmanagements steuern können

    Orientierungspfade, Handlungsoptionen, Szenarien : Empfehlung der 19. Mitgliederversammlung der HRK am 10. November 2015 in Kiel
    Hochschulrektorenkonferenz ; Meyer-Doerpinghaus, Ulrich (Hrsg.)
    Bonn : Hochschulrektorenkonferenz, Januar 2016
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    Wie können Kommunen für qualifizierte Zuwanderer attraktiv werden?

    Kocks, Martina (Hrsg.) ; Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung
    Bonn, 2014
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    Wie Künstliche Intelligenz die Medien verändert

    Lossau, Norbert
    Sankt Augustin ; Berlin : Konrad Adenauer Stiftung, September 2018
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    Wie lebt es sich in der Südweststadt?

    Auswertung der Bewohnerbefragung im Oktober 2013
    Wagner, Alexander ; Montag Stiftung Urbane Räume
    Bonn : Montag-Stiftung Urbane Räume, 2014
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    Wie nutzen Kommunen Social Media?

    Cassini Consulting ; Institut für Informationsmanagement Bremen ; Kommunale Gemeinschaftsstelle für Verwaltungsmanagement
    Köln, 2014
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    Wie Prinzessin Viktoria nach Neurath kam

    Zenker, Peter
    Siegburg : Dr. Peter Zenker, [2008]
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    Wie Rechtsanwaltskanzleien Honorare sichern und liquide bleiben

    Leitfaden Verrechnungsstellen: Rechtliches, Arten, Ablauf, Kosten
    Gilgan, Hans-Günther
    Sonderausgabe für Deutscher Anwaltverlag GmbH, Bonn : DeutscherAnwaltVerlag, 2016