22837 Treffer für Jahr = "2015 - 2021"

zu den Filteroptionen
 
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Where does education pay off in sub-Saharan Africa?

    evidence from two cities of the Republic of Congo
    Kuepié, Mathias ; Nordman, Christophe J.
    Bonn : IZA, November 2015
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Where does profit sharing work best?

    a meta-analysis on the role of unions, culture, and values
    Doucouliagos, Chris ; Laroche, Patrice ; Kruse, Douglas ; Stanley, T. D.
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2018
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Where does the minimum wage bite hardest in California?

    Even, William E. ; Macpherson, David A.
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2018
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Where the streets have a name: income comparisons in the US

    Brodeur, Abel ; Fleche, Sarah
    Bonn : IZA, 2013
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Where to look for the morals in markets?

    Sutter, Matthias ; Huber, Jürgen ; Kirchler, Michael ; Stefan, Matthias
    Bonn : IZA, July 2016
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Where's the teacher?

    how teacher workplace segregation impedes teacher allocation in India
    Fagernäs, Sonja ; Pelkonen, Panu
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2017
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Which are the benefits of having more female leaders? Evidence from the use of part-time work in Italy

    Devicienti, Francesco ; Grinza, Elena ; Manello, Alessandro ; Vannoni, Davide
    Bonn : IZA, October 2016
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Which children stabilize marriage?

    Bellido, Héctor
    Bonn : IZA, 2013
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Which ladder to climb?

    decomposing life cycle wage dynamics
    Bayer, Christian ; Kuhn, Moritz
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2019
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Which ladder to climb?

    wages of workers by job, plant, and education
    Bayer, Christian ; Kuhn, Moritz
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2018
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Which polymers are "natural polymers" in the sense of the single-use plastic ban?

    open letter to DG environment
    Updated version 08 October 2019, Hürth, Germany : nova-Institute, 2019
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Which schools and pupils respond to educational achievement surveys?

    A focus on the English PISA sample
    Schnepf, Sylke Viola ; Durrant, Gabriele B. ; Micklewright, John
    Bonn : IZA, 2014
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Whistle-blower protection

    theory and experimental evidence
    Mechtenberg, Lydia ; Mühlheußer, Gerd ; Roider, Andreas
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2017
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Whither activation policies?

    reflections for the future
    Martin, John P.
    Bonn : IZA, October 2016
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Who bears the welfare costs of monopoly? The case of the credit card industry

    Herkenhoff, Kyle ; Raveendranathan, Gajendran
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2019
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Who believes in me? The effect of student-teacher demographic match on teacher expectations

    Gershenson, Seth ; Holt, Stephen B. ; Papageorge, Nicholas W.
    Bonn : IZA, 2015
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Who benefits from cooperation?

    a numerical analysis of redistribution effects resulting from cooperation in European RES-E support
    Unteutsch, Michaela
    Köln : Institute of energy economics at the University of Cologne, January 2014
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Who benefits from local oil and gas employment? Labor market composition in the oil and gas industry in Texas

    Cai, Zhengyu ; Maguire, Karen ; Winters, John V.
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2019
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Who benefits from universal child care?

    estimating marginal returns to early child care attendance
    Cornelißen, Thomas ; Dustmann, Christian ; Raute, Anna ; Schönberg, Uta
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2018
    [Online Ressource]
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    Who cares – and does it matter?

    Measuring wage penalties for caring work
    Hirsch, Barry T. ; Manzella, Julia
    Bonn : IZA, 2014
    [Online Ressource]