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Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Does work-based learning facilitate the school to work transistion? Evidence from an Italian reform
Bernardi, Martino
;
Bertoni, Marco
;
Brunello, Giorgio
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2024
[Online Ressource]
Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The pecuniary costs of early school leaving and poor basic cognitive and non-cognitive skills
Brunello, Giorgio
;
Rocco, Lorenzo
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2024
[Online Ressource]
Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher personality and the perceived socioeconomic gap in student outcomes
Brunello, Giorgio
;
Crocè, Clementina
;
Giustinelli, Pamela
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2024
[Online Ressource]