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    Bildung 2030

    Incheon-Erklärung : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Rieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.)
    Stand: April 2016, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., [2016]
    [Online Ressource]
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    Bildungsagenda 2030 Aktionsrahmen

    für die Umsetzung von Sustainable Development Goal 4 : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Rieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.)
    Kurzfassung der Deutschen UNESCO-Kommission, Stand: Februar 2017, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017
    [Online Ressource]
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    Chancengerechtigkeit im deutschen Bildungssystem

    Maaz, Kai
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2017]
    [Online Ressource]
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    Die Deutsche UNESCO-Kommission

    Deutsche UNESCO-Kommission
    Stand: Juni 2022, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022
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    Empfehlung über die Stellung der Künstlerin und des Künstlers

    zweisprachige Publikation DE/EN
    Deutsche UNESCO-Kommission
    Status Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
    [Online Ressource]
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    Empfehlung zu Offener Wissenschaft/Open Science

    zweisprachige Publikation DE/EN
    Deutsche UNESCO-Kommission
    Status Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
    [Online Ressource]
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    Engagement zeigen - nachhaltige Entwicklung fördern

    mit der Deutschen UNESCO-Kommission : Mehrwert für Unternehmen
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2016]
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    Fair culture - a key to sustainable development

    Guèvremont, Véronique ; Mariage, Maxime ; Möller, Lutz (Hrsg.)
    as of: October 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2021
    [Online Ressource]
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    Fair Culture Charta

    Möller, Lutz (Hrsg.)
    Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Friedenszeitung der UNESCO-Projektschulen zum 24. Februar 2023

    Schilling, Klaus (Hrsg.)
    Stand Februar 2023, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2023
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    Gemeinsam für den Wandel

    das Netzwerk der UNESCO-Lehrstühle in Deutschland
    Weimer, Tanja ; Wellmann, Torsten ; Kübler, Florian (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., Juni 2023
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    Handreichung zu Informationszentren im Welterbe

    Welterbe vermitteln
    Manz, Kerstin (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, November 2018
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    Inklusive Bildung in Deutschland umsetzen

    Reich, Kersten ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    Internationale Schulpartnerschaften

    Ergebnisse einer empirischen Studie zu den internationalen Aktivitäten deutscher UNESCO-Projektschulen
    Richter, Sonja ; Scheunpflug, Annette
    Stand: Dezember 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022
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    Jahrbuch

    Deutsche UNESCO-Kommission
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2016/2017-, [2017]-
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    Junge Perspektiven auf gesellschaftliche Transformation und verantwortungsvolles Handeln in internationalen Partnerschaften

    Stand Mai 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Katastrophenschutz an Welterbestätten

    Deutsche UNESCO-Kommission (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2017
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    Kulturgüterschutz durch die UNESCO

    Decken, Kerstin von der ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Januar 2019
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    Kulturpolitik neu|gestalten 2020

    Geschlechtergerechtigkeit und kulturelle Vielfalt stärken : Ansätze, Strategien und gute Praxisbeispiele in der internationalen Politik
    Guschal, Marc (Hrsg.) ; Merkel, Christine M. (Hrsg.)
    Stand Januar 2020, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2020
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    Leitfaden zu Open Educational Resources in der Hochschulbildung

    Empfehlungen für Politik, Hochschulen, Lehrende und Studierende
    Malina, Barbara (Hrsg.) ; Rieß, Hella
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2015
    [Online Ressource]