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Approaches to an ethical development and use of AI in the cultural and creative industries
Hausmann, Jeannine (Hrsg.)Status November 2024, Bonn : German commission for UNESCO e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bergstraße-Odenwald UNESCO global geopark and the 2030 agenda for sustainable development
model region for sustanable developmentBonn : German Commission for UNESCO, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bildung 2030
Incheon-Erklärung : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alleRieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.)Stand: April 2016, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., [2016][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
Kitas setzen Impulse für den gesellschaftlichen WandelAdamaschek, Klaus ; Kochanek, Hans-Martin (Hrsg.) ; Deutsche UNESCO-KommissionBonn, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der ausserschulischen Bildung
Qualitätskriterien für die Fortbildung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren ; Leitfaden für die PraxisDehne, Marianne (Hrsg.) ; Deutsche UNESCO-Kommission, Arbeitsgruppe Außerschulische BildungStand: September 2012, Bonn : Dt. UNESCO-Komm., 2012 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bildungsagenda 2030 Aktionsrahmen
für die Umsetzung von Sustainable Development Goal 4 : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alleRieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.)Kurzfassung der Deutschen UNESCO-Kommission, Stand: Februar 2017, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Biologische Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung
Schlüsselthemen und Zugänge für BildungsangeboteLeicht, Alexander (Hrsg.) ; Deutsche UNESCO-Kommission, Arbeitsgruppe Biologische VielfaltBonn : Dt. UNESCO-Kommission, 2010[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bonner Erklärung 2014
UN-Dekade mit Wirkung - 10 Jahre Bildung für nachhaltige Entwicklung in DeutschlandGroves, Jeremy ; Deutsche UNESCO-KommissionBonn, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bundesweites Verzeichnis immaterielles Kulturerbe
Wissen, Können, Weitergeben : A bis Z = German inventory of intangible cultural heritageBonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2014-, [2014]- - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Chancengerechtigkeit im deutschen Bildungssystem
Maaz, KaiBonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2017][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Conference report "Perspectives of transboundary cooperation in world heritage - sharing experiences in and around Germany", 12 - 13 December 2016
= Bericht zur Konferenz "Perspektiven der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit im Welterbe - ein Erfahrungsaustausch in und mit Deutschland", 12. - 13. Dezember 2016Perspectives of Transboundary Cooperation in World Heritage - Sharing Experiences in and around Germany 2016 Berlin ; Manz, Kerstin (Hrsg.) ; Butterfield, RuthBonn : German Commission for Unesco, June 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
DemokratICH. Demokratiebildung in einer Welt der Umbrüche
Fachtagung der UNESCO-Projektschulen 2019Fachtagung der UNESCO-Projektschulen 2019 Kassel ; Schilling, Klaus (Hrsg.)Stand: Juli 2020, 2. Auflage, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Die Deutsche UNESCO-Kommission
Deutsche UNESCO-KommissionStand: Juni 2022, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Empfehlung über die Stellung der Künstlerin und des Künstlers
zweisprachige Publikation DE/ENDeutsche UNESCO-KommissionStatus Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Empfehlung zu Offener Wissenschaft/Open Science
zweisprachige Publikation DE/ENDeutsche UNESCO-KommissionStatus Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Empfehlungen inklusives Bildungssystem
Zusammenführung von Förderschulen und allgemeinen SchulenDeutsche UNESCO-Kommission, Expertenkreis Inklusive Bildung ; Römer, Katja (Hrsg.)Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Engagement zeigen - nachhaltige Entwicklung fördern
mit der Deutschen UNESCO-Kommission : Mehrwert für UnternehmenBonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2016][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Equitable scientific cooperation worldwide
Deutsche UNESCO-Kommission ; Möller, Lutz (Hrsg.) ; Müngersdorff, Maximilian (Hrsg.)As of October 2024, Bonn : German Commission for UNESCO, 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Fair culture - a key to sustainable development
Guèvremont, Véronique ; Mariage, Maxime ; Möller, Lutz (Hrsg.)as of: October 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Fair culture - a key to sustainable development
discussion paper : based on preliminary research and interviews carried out between June and November 2020Guèvremont, Véronique ; Mariage, Maxime ; Kamm, Friederike (Hrsg.)Bonn : German Commission for UNESCO e.V., December 2020[Online Ressource]