37 Treffer für Autor / Beteiligte = "Koldert, Bernhard"

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    Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen: Anträge aus dem Ausland im Spiegel der amtlichen Statistik

    Ergebnisse des BIBB-Anerkennungsmonitorings
    Schmitz, Nadja ; Winnige, Stefan
    1. Auflage, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019
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    Auswirkungen der "Corona-Krise" auf die duale Berufsausbildung

    Risiken, Konsequenzen und Handlungsnotwendigkeiten
    Maier, Tobias
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Mai 2020
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    Bedeutung und Beitrag der Berufsbildung in der Krise

    nicht nur in der Krise brauchen wir Berufe, die helfen und Strukturen erhalten
    Helmrich, Robert ; Kalinowski, Michael ; Braun, Uta
    Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, April, 2020
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    Berufliche Anerkennung im Einwanderungsprozess - Stand und Herausforderungen bei der Antragstellung aus dem Ausland

    Ergebnisse des BIBB-Anerkennungsmonitorings
    Best, Ulrich ; Erbe, Jessica ; Schmitz, Nadja ; Arnold, Stefan
    1. Auflage, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019
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    "Berufliche Anerkennung in Baden-Württemberg"

    Nutzung, Auswirkungen und Erfolge des Stipendienprogramms
    1. Auflage, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2020
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    Berufliche Aus- und Weiterbildung der Zukunft

    Themencluster der mittelfristigen Forschungsplanung für den Zeitraum 2019-2025
    1. Auflage, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, 2019
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    BIBB-Datenbank Tarifliche Ausbildungsvergütungen - Methodische Hinweise zur Revision der Berechnungsweise

    Wenzelmann, Felix ; Schönfeld, Gudrun
    1. Auflage, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, 2020
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    BIBB-Qualifizierungspanel 2016

    Friedrich, Anett ; Gerhards, Christian
    Version 1.0, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2018
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    Duale Berufsausbildung in Teilzeit

    empirische Befunde zu Strukturen und Entwicklungen der Teilzeitberufsausbildung (BBiG/HwO) sowie zu Ausbildungsverläufen auf Basis der Berufsbildungsstatistik
    Uhly, Alexandra
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, August 2020
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    Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2019

    weniger Ausbildungsverträge als Folge sinkender Angebots- und Nachfragezahlen ; Analysen auf Basis der BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge zum 30. September 2019 und der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit (BA)
    Milde, Bettina ; Ulrich, Joachim Gerd ; Flemming, Simone ; Granath, Ralf-Olaf
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, April 2020
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    Ergebnisse der BIBB-FDZ-Nutzerumfrage 2017

    Alda, Holger ; Friedrich, Anett ; Hohn, Christine
    Version 1.0, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2018
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    Geschäftsbericht ...

    Zentralstelle für Internationale Berufsbildungskooperation ; Bundesinstitut für Berufsbildung
    Bonn : GOVET im Bundesinstitut für Berufsbildung, 2017/2018-, 2019-
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    Gibt es für Betriebe (k)eine Alternative zur eigenen Ausbildung?

    Ergebnisse einer Befragung von Kleinst-, Klein- und Mittelbetrieben zu zehn dualen Ausbildungsberufen
    Ebbinghaus, Margit
    1. Auflage, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2018
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    Homeoffice in Deutschland - Zugang, Nutzung und Regelung

    Ergebnisse aus der BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2018
    Mergener, Alexandra
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Mai 2020
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    Junge Geflüchtete auf dem Weg in Ausbildung

    Ergebnisse der BA/BIBB-Migrationsstudie 2016
    Matthes, Stephanie ; Eberhard, Verena ; Gei, Julia ; Borchardt, Dagmar ; Christ, Alexander ; Niemann, Moritz ; Schratz, Rafael ; Engelmann, Dorothea ; Pencke, Alexander
    1. Auflage, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2018
    [Online Ressource]
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    Die Kenntnisprüfung im Anerkennungsverfahren bei den akademischen Heilberufen (Schwerpunkt Humanmedizin)

    Ergebnisse des BIBB-Anerkennungsmonitorings
    Koch, Robert ; Atanassov, Rebecca ; Erbe, Jessica
    1. Auflage, Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019
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    Die Modellierung adjustierter Suchdauern als Indikator für die Fachkräftesituation im Beruf

    Maier, Tobias ; Steeg, Stefanie ; Zika, Gerd
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Oktober 2020
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    Open access case study: how is the situation in VET research in Germany?

    questions and perspectives
    Rödel, Bodo
    Bonn : Federal institute for vocational education and training, [2018], © 2018
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    Open Access in der Berufsbildungsforschung

    Getz, Laura ; Langenkamp, Karin ; Rödel, Bodo ; Taufenbach, Kerstin ; Weiland, Meike
    Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, September 2020-
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    1 : Darstellung des Projektverlaufs und Ergebnisse der Gruppendiskussionen

    Getz, Laura ; Langenkamp, Karin ; Rödel, Bodo ; Taufenbach, Kerstin ; Weiland, Meike
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, September 2020