2904 Titel

 
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    Kulturgüterschutz durch die UNESCO

    Decken, Kerstin von der ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Januar 2019
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    Kulturpolitik neu|gestalten 2020

    Geschlechtergerechtigkeit und kulturelle Vielfalt stärken : Ansätze, Strategien und gute Praxisbeispiele in der internationalen Politik
    Guschal, Marc (Hrsg.) ; Merkel, Christine M. (Hrsg.)
    Stand Januar 2020, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2020
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    Leitfaden zu Open Educational Resources in der Hochschulbildung

    Empfehlungen für Politik, Hochschulen, Lehrende und Studierende
    Malina, Barbara (Hrsg.) ; Rieß, Hella
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2015
    [Online Ressource]
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    Der Nahostkonflikt in der UNESCO

    Bernecker, Roland ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juni 2018
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    Das Netzwerk der UNESCO-Projektschulen

    gemeinsam für eine Kultur des Friedens und nachhaltige Entwicklung
    Schilling, Klaus (Hrsg.)
    Stand Dezember 2025, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2025
    [Online Ressource]
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    Das Netzwerk der UNESCO-Projektschulen

    gemeinsam für eine Kultur des Friedens und nachhaltige Entwicklung
    Frischemeier, Jasmin (Hrsg.)
    Stand: September 2020, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2020
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    Philosophie einer humanen Bildung

    Nida-Rümelin, Julian ; Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2016]
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    Praxisimpulse zur Demokratiebildung

    Beiträge der UNESCO-Projektschulen
    Beneker, Lilian (Hrsg.)
    Stand: Juni 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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    Praxisimpulse zur nachhaltigen Schulentwicklung

    Beiträge der UNESCO-Projektschulen
    Beneker, Lilian (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022
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    Programm zur Förderung der inklusiven Bildung

    Empfehlungen
    Deutsche UNESCO-Kommission, Expertenkreis Inklusive Bildung ; Martin, Peter (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juli 2019
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    Resolution für eine chancengerechte Gestaltung der digitalen Transformation in der Bildung

    Schulze, Timm Nikolaus (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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    Selbst und verständlich für Menschenrechte

    70 Jahre Allgemeine Erklärung ; gemeinsam engagieren
    Effert, Sarah-Lea (Hrsg.) ; Möller, Lutz (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    #SOSAfricanHeritage

    Sonderprogramm für UNESCO-Stätten in Afrika in Zeiten der Covid-19-Pandemie : September bis Dezember 2020
    Möller, Lutz (Hrsg.)
    Stand März 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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    Starke Strukturen. Ausgezeichnete BNE vor Ort

    zu Besuch bei ausgezeichneten Lernorten, Netzwerken und Kommunen des UNESCO-Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Hoff, Friederike (Hrsg.) ; Thunecke, Nadine (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juni 2020
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    Strukturen stärken

    Kommune, Lernort, Netzwerk ... : UNESCO-Weltaktionsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung : ausgezeichnete Kommunen, Lernorte und Netzwerke des UNESCO-Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung im Porträt
    Deutsche UNESCO-Kommission
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2016, [2017]
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    UNESCO-Geopark Bergstraße-Odenwald und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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    UNESCO-Geopark Bergstraße-Odenwald und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2017], © 2017
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    UNESCO-Geopark Harz, Braunschweiger Land, Ostfalen und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2017], © 2017
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    UNESCO-Geopark Muskauer Faltenbogen/Łuk Mużakowa und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2017], © 2017
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    UNESCO-Geopark Schwäbische Alb und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, [2017], © 2017
    [Online Ressource]