2367 Titel
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Durchgängige Leseförderung
Überblick, Analysen und HandlungsempfehlungenKöln : Trägerkonsortium BiSS, [April 2016], © 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Gemeinsam fit im Lesen
Lautlese-Tandems im SchulunterrichtKöln : Trägerkonsortium BiSS, [2017], © 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Komm, wir erzählen uns eine Geschichte
dialogisches Lesen in KindertagesstättenKöln : Trägerkonsortium BiSS, Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln, Triforum, [2017], © 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Reverse Bayesianism: revising beliefs in light of unforeseen events
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Verschickt, vergessen, verletzt
das Schicksal der VerschickungskinderBonn : General-Anzeiger, 02.10.2025 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The political (in)stability of funded social security
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Gute Steuerung kommunaler Wohnungsunternehmen
zu möglichen Ansätzen eines strategischen BeteiligungsmanagementsBerlin ; Köln : Deutscher Städtetag, [Juni 2020], © 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
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Economic effects of the Covid-19 pandemic on entrepreneurship and small businesses
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The post-reform effectiveness of the new German start-up subsidy for the unemployed
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
When effective teacher training falls short in the classroom: evidence from an experiment in primary schools
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Six-country survey on Covid-19
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Algorithm and technology development for active debris removal at the Institute of Space Systems
[Bonn] : [Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt - Lilienthal-Oberth e.V.], [2016], © 2016 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Herkunftssprachlicher Unterricht in Kölner Museen
Köln : ZMI, Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, Dezember 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Slow traffic, fast food: the effects of time lost on food store choice
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Netzzugang im Briefmarkt
Bad Honnef : WIK Wissenschaftliches Institut für Infrastruktur und Kommunikationsdienste GmbH, Oktober 2013[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Der deutsche Postmarkt als Infrastruktur für europäischen E-Commerce
Bad Honnef : WIK Wissenschaftliches Institut für Infrastruktur und Kommunikationsdienste GmbH, April 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Measuring national life satisfaction with music
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Does private tutoring increase students' academic performance?
Evidence from TurkeyBonn : IZA, 2014[Online Ressource]

