Flüssig lesen zu können ist eine grundlegende Fähigkeit, die gezielt mit Schülerinnen und Schülern in der Grundschule und der Sekundarstufe I trainiert werden kann. Lautlese-Tandems sind für die Förderung dieser Kompetenz eine beliebte und nachgewiesenermaßen effektive Methode. In der Broschüre wird u. a. erläutert, worin die Vorteile des lauten Lesens bestehen, wie man Lautlese-Tandems durchführen sollte und welche Texte sich dafür eigenen.
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