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Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.Data Literacy im Wissenschaftsjournalismus – Facetten journalistischer Datenkompetenz und Fortbildungsbausteine zu deren Schulung
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 2- Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Development of Early Spatial Perspective-Taking – Toward a Three-Level Model
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 44.2021 Nr. 2 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Die Gestaltung kooperativer Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht mithilfe fachdidaktischer Unterstützung
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Die Herleitung der Regel zur Bruchdivision – revisited
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 1 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Die Schulung des Zahlenblicks bei der Ablösung vom Zählen – eine qualitative Einzelfallstudie zu Beziehungen, Strukturen und Rechnenlernen (BeSteR)
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 46.2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Digitale Mathematikwerkzeuge als Mittler im bilingualen Mathematikunterricht im MISTI GTL Germany und an der GISB
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 44.2021 Nr. 2 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Doch was sind Daten? Bedeutungsdimensionen eines vielschichtigen Begriffs
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 2 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Eine Praktik der Aufgabenbearbeitung von Lehramtsstudierenden zur Folgenkonvergenz in der Analysis I: Die Vernetzung von Definition, graphischer Darstellung und Vorstellung
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 47.2024 Nr. 1 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Einstellungen zum Flipped-Classroom-Konzept von Nachhilfeschülerinnen und Nachhilfeschülern in Mathematik
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 47.2024 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Epistemologische Überzeugungen und innermathematische Experimente
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Erfolgserwartungen und Wertüberzeugungen für mathematische Inhaltsgebiete von Schülerinnen und Schülern und deren Begründungen für eine Wahlaufgabe
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 47.2024 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Erkenntnisse zur Beschreibung des aktivierten mathematischen Wissens in empirischen Kontexten an einem Beispiel aus der Wahrscheinlichkeitstheorie
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Evaluation des Modellprojektes Peer Education
[Kurzfassung]2., bearb. Aufl., Köln : Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, [20]02[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
ExWoSt-Informationen. 24 / 3stadt2 : neue Kooperationsformen in der Stadtentwicklung ; ein ExWoSt-Forschungsfeld
Experimenteller Wohnungs- und Städtebau (ExWoSt) ist ein Forschungsprogramm des Bundesamtes für Bauwesen und Raumordnung (BBR)Bonn : BBR, 1.2002 - 6.2004; damit Ersch. eingest., 2002-2004 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
2 : Hängegerüste als Fassaden- oder Raumgerüste
2. Auflage, Köln : Bundesinnung für das Gerüstbauer-Handwerk, 11.2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Fernunterricht während des ersten Lockdowns – eine explorative Studie zur kognitiven Aktivierung durch Aufgaben im Mathematikunterricht
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Final report of the F+E-Project "Eastern European white stork populations: migration studies and elaboration of conservation measures"
Bonn : German federal agency for nature conservation, 2002[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Finsternisse, eine nicht konventionelle Darstellung
[Königswinter] : Harald Schröer, 2002[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Folgenbewältigung von Eingriffen im internationalen Vergleich
Endbericht zum F+E-Vorhaben "Analyse von Arbeitsschritten zur Folgenbewältigung von Eingriffen in Naturhaushalt und Landschaftsbild im europäischen und amerikanischen Ausland und Ableitung methodischer Verbesserungen bei der Anwendung und Umsetzung in der Praxis", FKZ 899 82 140Bonn : BfN, 2002[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Fördermöglichkeiten von Motivation, Interesse und Emotionen durch Modellierungsaufgaben
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 44.2021 Nr. 2