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Bildung stiften
Junker, Sabine (Hrsg.)Köln : Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds, [2019][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bildung stiften
Junker, Sabine (Hrsg.)Köln : Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Chronische Erkrankungen als Problem und Thema in Schule und Unterricht
Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer der Klassen 1 bis 10Etschenberg, Karla1. Aufl., Köln : Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung, [20]06[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Eckpunkte zur Integration von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen in Kölner Schulen
Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.)Köln : Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Ich fühle mich rot, grün, gelb - Gesichter, Farben und Gefühle
ein Projekt für mehrsprachige Schüler*innenCasale, Francesca ; Müller, Julia ; Benati, RosellaKöln : ZMI - Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Idaho
Initiation im KlassenzimmerKrause, Christoph T. M.Berlin ; [Köln] : Christoph T.M. Krause ; Hamburg : tredition GmbH [Impressumsservice], [2023], © 2023 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Leitfaden zur Einrichtung von Hol- und Bringzonen an Bonner Schulen
Bonn : Bundesstadt Bonn, Februar 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Persönliche Identifikationscodes: Überlegungen im Rahmen einer Befragung von Schülerinnen und Schülern
Schratz, Rafael ; Bundesinstitut für BerufsbildungVersion vom 30.03.2020, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, April 2020 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Studieren vor dem Abi
für besonders leistungsfähige Schülerinnen und SchülerAachen : [Verlag nicht ermittelbar], WS 2013/14 -Wintersemester 2016/2017 [?], 2013-2017

