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Who married, (to) whom, and where? Trends in marriage in the United States, 1850-1940
Olivetti, Claudia ; Paserman, Marco Daniele ; Weber, E. AnnaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who said or what said?
estimating ideological bias in views among economistsJavdani, Mohsen ; Chang, Ha-joonBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who voted for Trump? Populism and social capital
Giuliano, Paola ; Wacziarg, RomainBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Whoever you want me to be: personality and incentives
McGee, Andrew D. ; McGee, PeterBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why are Africa's female entrepreneurs not playing the export game? Evidence from Ghana
Ackah, Charles ; Görg, Holger ; Hanley, Aoife ; Hornok, CecíliaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why are average hours worked lower in richer countries?
Bick, Alexander ; Fuchs-Schündeln, Nicola ; Lagakos, David ; Tsujiyama, HitoshiBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why are there more accidents on mondays? Economic incentives, ergonomics or externalities
Poland, Michelle ; Sin, Isabelle ; Stillman, StevenBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why didn't the college premium rise everywhere? Employment protection and on-the-job investment in skills
Doepke, Matthias ; Gaetani, RubenBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why do we procrastinate? Present bias and optimism
Breig, Zachary ; Gibson, Matthew ; Shrader, Jerey G.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why does the U.S. have the best research universities? Incentives, resources, and virtuous circles
MacLeod, William Bentley ; Urquiola Soux, MiguelBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why don't we sleep enough? A field experiment among college students
Avery, Mallory ; Giuntella, Osea ; Jiao, PeiranBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why have college completion rates increased?
Denning, Jeffrey T. ; Eide, Eric R. ; Warnick, MerrillBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why join a team?
Cooper, David J. ; Saral, Krista Jabs ; Villeval, Marie-ClaireBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why variable-population social orderings cannot escape the repugnant conclusion: proofs and implications
Spears, Dean ; Budolfson, MarkBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
(Why) do central banks care about their profits?
Goncharov, Igor ; Ioannidou, Vasso ; Schmalz, Martin C.[Bonn ; Köln] : ECONtribute, July 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Widening the high school curriculum to include soft skill training
impacts on health, behaviour, emotional wellbeing and occupational aspirationsLordan, Grace ; McGuire, AlistairBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wider den Wachstumszwang: institutionelle Auswege aus einem sozialen und ökologischen Dilemma
Barth, Jonathan ; Richters, Oliver ; Siemoneit, AndreasBonn : ZOE, Institut für zukunftsfähige Ökonomien, 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Widerstand gegen Bergbau in Myanmar: die Kupferminen von Monywa
Grein, Christina (Hrsg.)Köln : Stiftung Asienhaus, Juli 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Den Widerstand zum Schweigen bringen
der blutige Kampf der Duterte-Regierung gegen Landarbeiter*innen und Aktivist*innen auf der Insel NegrosWolf, Hannah ; Overhoff, Mirjam (Hrsg.)Köln : Stiftung Asienhaus, August 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Wie aktuell sind die Raumordnungspläne in Deutschland?
eine bundesweite Analyse der Landes- und RegionalpläneZaspel-Heisters, Brigitte ; Benz, Claudia ; Regnery, Daniel (Hrsg.)Bonn : Bundesinsititut für Bau-, Stadt- und Raumforschung im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung, März 2020[Online Ressource]

