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    Wie geht es kleinen Kindern in Deutschland? Kindliche Gesundheit und Entwicklung

    Renner, Ilona ; Neumann, Anna ; Hänelt, Maria ; Chakraverty, Digo ; Ulrich, Susanne Marlene ; Lux, Ulrike
    Stand: 08. August 2023, Köln : Nationales Zentrum Frühe Hilfen (NZFH) in der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), 2023
    [Online Ressource]
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    Wie geht's weiter, Hanna?

    Borgwardt, Angela
    Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, März 2022
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    Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen?

    In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 6.2024 1
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    Wie gelingt die richtige soziale Mischung?

    Mischungsstrategien für große Wohnsiedlungen am Stadtrand
    Zimmerli, Joëlle ; Sadiki, Johanna ; Kolbert, Stine ; Ilg, Peter
    Stand Februar 2023, Bonn : Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung, 2023
    [Online Ressource]
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    Wie gerecht ist Begabtenförderung?

    Heimbach-Steins, Marianne ; Helbig, Marcel ; Zimmermann, Reinhard
    [Bonn] : Studienstiftung des Deutschen Volkes, 2023
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    Wie gesellschaftlicher Fortschritt die Arbeitsorganisation prägt

    Eichhorst, Werner ; Buhlmann, Florian
    Bonn : IZA Institute of Labor Economics, September 2018
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    Wie gestalten Frühe Hilfen und Familienzentren gemeinsam ihr Handeln?

    Schüle-Tschersich, Meike ; Braun, Elisabeth ; Schlipphak, Karin
    Auflage: 1.5.04.21, Köln : Nationales Zentrum Frühe Hilfen, 2021
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    Wie grün sind deutsche Städte?

    Meinel, Gotthard ; Krüger, Tobias ; Eichler, Lisa ; Wurm, Michael
    Stand November 2021, Bonn : Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung, 2022
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    Wie grün sind deutsche Städte?

    Ergebnisse einer bundesweiten Erfassung
    Stand Januar 2022, Bonn : Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung, 2022
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    Wie Hidden Champions im verarbeitenden Gewerbe künstliche Intelligenz nutzen

    Schlepphorst, Susanne ; Schlömer-Laufen, Nadine ; Schneck, Stefan ; Icks, Annette
    Bonn : Institut für Mittelstandsforschung Bonn, Dezember 2023
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    Wie Hochschulleitungen die Entwicklung des Forschungsdatenmanagements steuern können

    Orientierungspfade, Handlungsoptionen, Szenarien : Empfehlung der 19. Mitgliederversammlung der HRK am 10. November 2015 in Kiel
    Hochschulrektorenkonferenz ; Meyer-Doerpinghaus, Ulrich (Hrsg.)
    Bonn : Hochschulrektorenkonferenz, Januar 2016
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    Wie können Chatbots sinnvoll im Marketing eingesetzt werden

    eine Einführung in das Chatbot-Marketing und praktische Handlungsempfehlungen für Unternehmen
    Matern, Andreas ; Engelen, Monika
    Stand: 01/2023, Köln : TH Köln, 2023
    [Online Ressource]
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    Wie Künstliche Intelligenz die Medien verändert

    Lossau, Norbert
    Sankt Augustin ; Berlin : Konrad Adenauer Stiftung, September 2018
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    Wie lange dauert die Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen?

    Analysen zur Verfahrensdauer anhand der amtlichen Statistik für die Jahre 2017 bis 2021 ; Ergebnisse des BIBB Anerkennungsmonitorings
    Böse, Carolin ; Schmitz, Nadja
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Dezember 2022
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    Wie lange dauert die Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen?

    erste Analysen zur Verfahrensdauer anhand der amtlichen Statistik
    Böse, Carolin ; Schmitz, Nadja
    Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, September 2022
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    Wie man Gedankenexperimente wasserdicht macht

    Deutsche Forschungsgemeinschaft
    In: Philosophische Symposien, Vol. 2.2023
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    Wie Rechtsanwaltskanzleien Honorare sichern und liquide bleiben

    Leitfaden Verrechnungsstellen: Rechtliches, Arten, Ablauf, Kosten
    Gilgan, Hans-Günther
    Sonderausgabe für Deutscher Anwaltverlag GmbH, Bonn : DeutscherAnwaltVerlag, 2016
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    Wie sehen Finanzverantwortliche die Zukunft des kommunalen Finanzmanagements?

    Ergebnisse einer Umfrage und erste Schlussfolgerungen
    Kommunale Gemeinschaftsstelle für Verwaltungsmanagement
    Köln : KGSt, [2015]
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    Wie Sie die Akzeptanz von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt an Ihrer Schule unterstützen können

    Checkliste und Handlungsempfehlungen für Schulen zum Thema LSBTIQ*
    Kinkel, Benjamin (Hrsg.) ; Pohl, Frank G. (Hrsg.)
    2. Auflage, Köln : Schlau NRW, Juni 2021
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    Wie Synodalität gelebt wird

    ein Beitrag der Verbände im Erzbistum Köln zur Weltbischofssynode 2021-2023
    [Köln] : Bund der Deutschen Katholischen Jugend, Erzdiözese Köln, Februar 2022
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