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Who gains from active learning in higher education?
Bosio, Giulio ; Origo, FedericaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who gets the schools?
Political targeting of economic and social infrastructure provision in ZambiaLeiderer, StefanBonn : Dt. Inst. für Entwicklungspolitik, 2014 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who goes on disability when times are tough? The role of social costs of take-up among immigrants
Furtado, Delia ; Papps, Kerry L. ; Theodoropoulos, NikolaosBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who got the Brexit blues? Using a quasi-experiment to show the effect of Brexit on subjective wellbeing in the UK
Powdthavee, Nattavudh ; Plagnol, Anke C. ; Frijters, Paul ; Clark, Andrew E.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who is a passive saver under ppt-in and auto-enrollment?
Goda, Gopi Shah ; Levy, Matthew ; Flaherty Manchester, Colleen N. ; Tasoff, JoshuaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who is coming to the artefactual field experiment?
Participation bias among Chinese rural migrantsFrijters, Paul ; Kong, Tao ; Liu, Elaine M.Bonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who is in favor of immigration
Epstein, Gil S. ; Katav-Herz, ShiritBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who is more mobile in response to local demand shifts in China?
Luo, Dongdong ; Xing, ChunbingBonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who is your perfect match?
educational norms, educational mismatch and firm profitabilityKampelmann, Stephan ; Mahy, Benoît ; Rycx, François ; Vermeylen, GuillaumeBonn : IZA, November 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who performs better under time pressure?
Results from a field experimentDe Paola, Maria ; Gioia, FrancescaBonn : IZA, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who runs? honesty and self-selection into politics
Fehrler, Sebastian ; Fischbacher, Urs ; Schneider, Maik T.Bonn : IZA, October 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who said or what said?
estimating ideological bias in views among economistsJavdani, Mohsen ; Chang, Ha-joonBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who teaches the teachers? A RCT of peer-to-oeer observation and feedback in 181 schools
Murphy, Richard ; Weinhardt, Felix ; Wyness, GillBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who trusts others? Community and individual determinants of social capital in a low income country
Asadullah, Mohammad NiazBonn : IZA, August 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who wins?
evaluating the impact of UK public sector pension scheme reformsDanzer, Alexander M. ; Dolton, Peter J. ; Rosazza Bondibene, ChiaraBonn : IZA, May 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who works for whom?
worker sorting in a model of entrepreneurship with heterogeneous labor marketsDinlersoz, Emin Murat ; Hyatt, Henry R. ; Janicki, Hubert P.Bonn : IZA, January 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who's minding the kids?
experimental evidence on the demand for child care qualityGordon, James ; Herbst, Chris M. ; Tekin, ErdalBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Why are fewer married women joining the work force in India? A decomposition analysis over two decades
Afridi, Farzana ; Dinkelman, TarynBonn : IZA, February 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Why are professors "poorly paid"?
Hamermesh, Daniel S.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2018[Online Ressource]

