306 Treffer für Jahr = "2001 - 2002"

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  Die Urkunden des Stadtarchivs Erkelenz

  Regesten

  Kastner, Dieter

  Brauweiler : Landschaftsverband Rheinland, Rheinisches Archiv- und Museumsamt, Archivberatungsstelle, 2001

  [Online Ressource]
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  Veränderung der Schulbuchaufgaben durch den Einsatz des grafikfähigen Taschenrechners im Analysisunterricht?

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022
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  Verhaltensweisen von Lehrkräften im Umgang mit Schülerfehlern – Ergebnisse einer empirischen Studie

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022
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  Vernetzte Verkehrssicherheitsarbeit für Kinder

  Kinderunfallkommission

  Brühl, [2001]

  [Online Ressource]
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  Verstehensgrundlagen des Zahl- und Additionsverständnisses bei Kindern mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen fördern: Zur Bedeutung der Darstellungsvernetzung und Sprachbewusstheit

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 46.2023
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  Vielfältige Perspektiven auf die Entwicklung Funktionalen Denkens

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 44.2021 Nr. 1
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  Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zum Grenzwertbegriff

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022
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  Vorstellungen von Lehrkräften zur Relevanz mathematischer Lernvoraussetzungen für MINT-Studienfächer und Studienfächer außerhalb des MINT-Bereichs

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 1
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  Was bewirkt die Pflichtabgabe von Übungsaufgaben in der Hochschulmathematik?

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 44.2021 Nr. 2
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  WeltFrühstück

  Aktion Kölner Schulen ; [Dokumentation, Beispiele, Materialien]

  Wrobel, Ursula (Hrsg.) ; Köln, Umwelt- und Verbraucherschutzamt

  Köln, 2002

  [Online Ressource]
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  Wie beeinflusst die Wahrnehmung der Unterrichtsqualität das situationale und individuelle Interesse von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht?

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022
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  Wie wird die Bedingung formuliert?

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 1
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  Wissensbilanz

  Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt

  Köln : DLR, Nachgewiesen 2.2001(2002), 2002-2002
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  Wissenschaft für die Praxis

  Mitteilungen der Stiftung für die Wissenschaft

  Bonn : Stiftung für die Wissenschaft ; Bonn : Wissenschaftsförderung der Sparkassen-Finanzgruppe e.V., Nr. 52.2001-Heft 86 (Dezember 2019) ; [Neue Folge], Heft 1 (Juli 2020)-, 2001-
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  Zahlen & Fakten / Deutsches Kraftfahrzeuggewerbe, Zentralverband

  Deutsches Kraftfahrzeuggewerbe e.V.

  Bonn : ZDK, Nachgewiesen 2001 -, 2001-
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  Zahlenspiegel / RWTH

  Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen

  Aachen : RWTH, Nachgewiesen 2000(2001)-2022, 2001-2022
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  Zeitungsanalyse 2002

  [der Wohnungsmarkt in Aachen ; kommunale Wohnungsmarktbetrachtung 2002]

  Hilgers, Hans-Josef (Hrsg.) ; Aachen

  Aachen, 2002

  [Online Ressource]
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  Zivilstatistische Datenkompetenz in Zeiten von Fake News

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 2
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  Zum Themenschwerpunkt „Data Literacy – Theoretische Perspektiven, unterrichtliche Konzepte und Ansätze der Entwicklung“

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 2
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  Zum Zusammenhang von Einstellungen zum inklusiven Mathematikunterricht mit selbstberichteten Praktiken von Lehrkräften

  In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 46.2023