4 Treffer für Autor / Beteiligte = "Walker, Jay K."

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  Can schools change religious attitudes?

  evidence from German state reforms of compulsory religious education

  Arold, Benjamin W. ; Woessmann, Ludger ; Zierow, Larissa

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2022

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  Covid-19 and educational inequality: how school closures affect low- and high-achieving students

  Grewenig, Elisabeth ; Lergetporer, Philipp ; Werner, Katharina ; Woessmann, Ludger ; Zierow, Larissa

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2020

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  High achieving first-generation university students

  Shure, Nikki ; Zierow, Larissa

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2023

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  Students' behavioural responses to a fallback option: evidence from introducing interim degrees in German schools

  Obergruber, Natalie ; Zierow, Larissa

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2018

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