174 Treffer für Autor / Beteiligte = "Universität zu Köln"
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Strategische Partnerschaft von Kleinstädten und Wirtschaft für die Stadtentwicklung
der KOWIS-AnsatzMilbert, Antonia ; Porsche, Lars ; Thöne, Michael ; Gerhards, Eva (Hrsg.) ; Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut ; Gertz Gutsche Rümenapp Stadtentwicklung und Mobilität GbRStand: Januar 2024, Bonn : Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR) im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR), 2024 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Stromkosten der NE-Metallindustrie - Eine Sensitivitätsanalyse
im Auftrag von WirtschaftsVereinigung Metalle. e.VBertsch, Joachim ; Jeddi, SamirKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Mai 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Strompreisbestandteile, Strompreispaket und Verteilungseffekte
Kienscherf, Philipp Artur ; Namockel, Nils ; Lange, MartinKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Dezember 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Das Studienprojekt im Praxissemester
Prozessorientierte Handreichung für StudierendeBoesken, Gesine (Hrsg.) ; Dahlmanns, Claus (Hrsg.)2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) Universität zu Köln, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Studieren im Ausland
Informationen zu Auslandsaufenthalten innerhalb des StudiumsKöln : [Verlag nicht ermittelbar], Stand 2009 nachgewiesen, 2009 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Studieren mit Kind
Köln : [Verlag nicht ermittelbar], Stand 2010 nachgewiesen, 2010 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Studierende mit psychischen Erkrankungen an der Universität zu Köln
Universität zu Köln ; Hansen, Gerd (Hrsg.)1. Aufl., Stand: Januar 2012, Köln, 2012 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Studium und Job
Informationen zum Arbeiten während des StudiumsKöln : [Verlag nicht ermittelbar], Ausg. 2009 nachgewiesen, 2009 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Sustainability in teacher education around the world
first insights in national legal guidelines as well as good practice examples and initial approaches from universities in Argentina, Austria, Canada, Estonia, Germany, Mexico, Namibia, Sweden, the Usa and VietnamSpringob, Jan ; Bengtsson, Stefan ; Dittmann-Zöllner, StefanKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, März 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Systemische und volkswirtschaftliche Potenziale von synthetischem Erdgas (SNG)
im Auftrag von: Zukunft Gas e.VSchlund, David ; Junkermann, Jakob ; Diehl, MichaeleKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, März 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Szenarien für die Preisentwicklung von Energieträgern
Endbericht : im Auftrag des Akademienprojekts "Energiesysteme der Zukunft" (ESYS)Gierkink, Max ; Çam, Eren ; Diers, HendrikKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, August 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Team oder Tandem?
Evaluationsergebnisse des Förderungprojektes KommMit für benachteiligte Schüler*innenBerninger, Ina ; Lee, Arman ; Neubert, TimoKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Januar 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
To include or not to include? The question is rather how!
Einstellung von Lehramtsstudierenden zur schulischen Inklusion nach dem Eignungs- und OrientierungspraktikumBerninger, Ina ; Cremer, Paul ; Springob, JanKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Mai 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Der Übergang in die weiterführende Schule mit WEICHENSTELLUNG
ein Mentoring-Projekt für ViertklässlerInnenKrämer, Astrid ; Quidde, CharlottaKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, [2017?][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Übergänge gestalten
sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in Kitas und SchulenRoth, Hans-Joachim (Hrsg.)Köln : BiSS-Trägerkonsortium, Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache ; Bielefeld : wbv Publikation, 2020 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
ÜberzeuGENDERe Sprache
Leitfaden für eine geschlechtersensible SpracheGäckle, Annelene (Hrsg.) ; Schumacher, Sabrina (Hrsg.) ; Thomas, Marlène (Hrsg.)Stand Juni 2021, 7. überarbeitete und erweiterte Auflage, Köln : Die Gleichstellungsbeauftragte der Universität zu Köln, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Das Universitätsarchiv Köln und seine Bestände
Universitätsarchiv ; Schapka, Christoph4., akualisierte Neuausg., Köln, 2009 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Urheberrecht in der Bildung
Texte, Bilder, Videos und Co: was pädagogische Lehr- und Fachkräfte wissen müssen, um diese Werke für Bildungszwecke zu nutzenDjordjević, Valentina ; Klimpel, Paul ; Socha, Monika (Hrsg.)Köln : BiSS-Trägerkonsortium Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache ; Bielefeld : wbv, 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Verwandlungen
Fotoausstellung von Matthias JungJung, Matthias ; Fornefeld, Barbara ; Kleinen, Michael ; Lebenshilfe HeinsbergKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
"Vielleicht akzeptieren sie uns nicht als richtige Lehrer!"
eine Berufsbiografische Betrachtung von Schulpraktischen Phasen im Programm Lehrkräfte PlusWeyland, HelenaKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, November 2022[Online Ressource]