115 Treffer für Autor / Beteiligte = "UNESCO"

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    Praxisimpulse zur Demokratiebildung

    Beiträge der UNESCO-Projektschulen
    Beneker, Lilian (Hrsg.)
    Stand: Juni 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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    Praxisimpulse zur nachhaltigen Schulentwicklung

    Beiträge der UNESCO-Projektschulen
    Beneker, Lilian (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022
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    Programm zur Förderung der inklusiven Bildung

    Empfehlungen
    Deutsche UNESCO-Kommission, Expertenkreis Inklusive Bildung ; Martin, Peter (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juli 2019
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    Promoting climate action and sustainability in world heritage education

    Grünberg, Claudia (Hrsg.) ; Frischemeier, Jasmin (Hrsg.) ; Albert, Marie-Theres (Hrsg.)
    As of April 2025, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. ; Berlin : Institute Heritage Studies, 2025
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    Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern

    Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
    Richau, Kristin (Hrsg.) ; Malina, Barbara (Hrsg.)
    Stand Juni 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Qualitätspapier des Netzwerks der UNESCO-Projektschulen in Deutschland

    Stand Dezember 2019, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2020
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    Querbeet

    biologische Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung - Anregungen für die Praxis
    Henze, Christa (Hrsg.) ; Kruse-Graumann, Lenelis (Hrsg.) ; Deutsche UNESCO-Kommission, Arbeitsgruppe Biologische Vielfalt
    1. Auflage, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2015
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    Regionale Migrationspolitik auf dem afrikanischen Kontinent

    aktuelle Situation und Zukunftsperspektiven
    Fioramonti, Lorenzo ; Nshimbi, Christopher Changwe ; Hannes, Rebekka (Hrsg.) ; Großmann, Angela
    Bonn : Stiftung Entwicklung und Frieden, Oktober 2016
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    Resolution für eine chancengerechte Gestaltung der digitalen Transformation in der Bildung

    Schulze, Timm Nikolaus (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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    Re|shaping cultural policies 2020

    strengthening gender equality and cultural diversity : approaches, strategies and good practice in international policy
    Guschal, Marc (Hrsg.) ; Merkel, Christine M. (Hrsg.)
    Bonn, Germany : German Commission for UNESCO, January 2020
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    Roadmap zur Umsetzung des Weltaktionsprogramms "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (DUK), [2014], © 2014
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    Scientific research for sustainable development

    UNESCO chairs in Germany
    Römer, Katja (Hrsg.)
    Bonn, Germany : German Commission for UNESCO, [2017]
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    Selbst und verständlich für Menschenrechte

    70 Jahre Allgemeine Erklärung ; gemeinsam engagieren
    Effert, Sarah-Lea (Hrsg.) ; Möller, Lutz (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    Solid structures: award-winning ESD up close

    a tour of award-winning learning spaces, networks and local authorities in the UNESCO Global Action Programme on Education for Sustainable Development
    Hoff, Friederike (Hrsg.)
    Bonn : German Commission for UNESCO, December 2020
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    #SOSAfricanHeritage

    Sonderprogramm für UNESCO-Stätten in Afrika in Zeiten der Covid-19-Pandemie : September bis Dezember 2020
    Möller, Lutz (Hrsg.)
    Stand März 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2021
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    #SOSAfricanHeritage

    special support programme for UNESCO sites in Africa in times of Covid-19 : September to December 2020
    Fabel, Paul (Hrsg.)
    Bonn, Germany : German Commission for UNESCO, December 2020
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    Sozioökonomisches Monitoring in deutschen UNESCO-Biosphärenreservaten und anderen Großschutzgebieten - von der Erprobung zur Etablierung!

    Dokumentation des gleichnamigen Workshops an der Internationalen Naturschutzakademie des BfN, Insel Vilm, 11. - 14. November 2011
    Buer, Clara (Hrsg.) ; Workshop Sozioökonomisches Monitoring in Deutschen UNESCO-Biosphärenreservaten und Anderen Schutzgebieten – von der Erprobung zur Etablierung! 2011 Putbus- Insel Vilm
    Bonn : BfN, Bundesamt für Naturschutz, 2013
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    Starke Strukturen. Ausgezeichnete BNE vor Ort

    zu Besuch bei ausgezeichneten Lernorten, Netzwerken und Kommunen des UNESCO-Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Hoff, Friederike (Hrsg.) ; Thunecke, Nadine (Hrsg.)
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juni 2020
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    Swabian Alb UNESCO global geopark and the 2030 agenda for sustainable development

    model region for sustanable development
    Bonn : German Commission for UNESCO, 2021
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    TERRA.vita UNESCO global geopark and the 2030 agenda for sustainable development

    model region for sustanable development
    Bonn : German Commission for UNESCO, 2021
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