15 Treffer für Autor / Beteiligte = "Kosse, Fabian"
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Chancengleichheit im Bildungssystem
wie sich ein Mentorenprogramm auf die Schulwahl auswirktFalk, Armin ; Pinger, Pia ; Kosse, Fabian[Bonn ; Köln] : ECONtribute, September 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Earnings expectations of "first-in-family" university students and their role for major choice
Adler, Katharina ; Kosse, Fabian ; Nagler, MarkusBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2025[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The effect of preferential admissions on the college participation of disadvantaged students
the role of pre-college choicesTincani, Michela M. ; Kosse, Fabian ; Miglino, EnricoBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The formation of prosociality
causal evidence on the role of social environmentKosse, Fabian ; Deckers, Thomas ; Schildberg-Hörisch, Hannah ; Falk, ArminBonn : IZA, April 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Homo moralis: personal characteristics, institutions, and moral decision-making
Deckers, Thomas ; Falk, Armin ; Kosse, Fabian ; Szech, NoraBonn : IZA, February 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Income misperception and populism
Albers, Thilo N. H. ; Kersting, Felix ; Kosse, FabianBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Malleability of preferences for honesty
Abeler, Johannes ; Falk, Armin ; Kosse, FabianBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Mentoring and schooling decisions: causal evidence
Falk, Armin ; Kosse, Fabian ; Pinger, Pia[Bonn ; Köln] : ECONtribute, June 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Mentoring and schooling decisions: causal evidence
Falk, Armin ; Kosse, Fabian ; Pinger, PiaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
On the interpretation of non-cognitive skills: what is being measured and why it matters
Humphries, John Eric ; Kosse, FabianBonn : IZA, November 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The origins of gender differences in competitiveness and earnings expectations
causal evidence from a mentoring interventionBoneva, Teodora ; Falk, Armin ; Buser, Thomas ; Kosse, Fabian[Bonn ; Köln] : ECONtribute, May 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The origins of gender differences in competitiveness and earnings expectations: causal evidence from a mentoring intervention
Boneva, Teodora ; Buser, Thomas ; Falk, Armin ; Kosse, FabianBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The persistent effect of competition on prosociality
Kosse, Fabian ; Rajan, Ranjita ; Tincani, Michela M.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Quasi-hyperbolic time preferences and their intergenerational transmission
Kosse, Fabian ; Pfeiffer, FriedhelmBonn : IZA, 2013 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Socio-economic status and inequalities in children's IQ and economic preferences
Deckers, Thomas ; Falk, Armin ; Kosse, Fabian ; Pinger, Pia ; Schildberg-Hörisch, HannahBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2017[Online Ressource]