1 Treffer für Autor / Beteiligte = "Ferrara, Francesca"

• 
   Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

  Tackling the gender gap in mathematics with active learning methodologies

  Di Tommaso, Maria Laura ; Contini, Dalit ; De Rosa, Dalila ; Ferrara, Francesca ; Piazzalunga, Daniela ; Robutti, Ornella

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2021

  [Online Ressource]