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The Covid-19 pandemic and school closure: learning loss in mathematics in primary education
Contini, Dalit ; Di Tommaso, Maria Laura ; Muratori, Caterina ; Piazzalunga, Daniela ; Schiavon, LuciaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Gender differences in high school choices: do math and language skills play a role?
Contini, Dalit ; Di Tommaso, Maria Laura ; Mendolia, SilviaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The gender gap im mathematics achievement: evidence from Italian data
Di Tommaso, Maria Laura ; Mendolia, Silvia ; Contini, DalitBonn : IZA, July 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
A lost generation? Impact of COVID-19 on high school students' achievements
Contini, Dalit ; Di Tommaso, Maria Laura ; Muratori, CaterinaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Tackling the gender gap in mathematics with active learning methodologies
Di Tommaso, Maria Laura ; Contini, Dalit ; De Rosa, Dalila ; Ferrara, Francesca ; Piazzalunga, Daniela ; Robutti, OrnellaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2021[Online Ressource]