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  Determinants of teacher value-added in public primary schools: evidence from administrative panel data

  Tanaka, Ryūichi ; Bessho, Shun-ichiro ; Kawamura, Akira

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2020

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  Do class closures affect students' achievements? Heterogeneous effects of students' socioeconomic backgrounds

  Oikawa, Masato ; Tanaka, Ryūichi ; Bessho, Shun-ichiro

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2022

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  Do class size reductions protect students from infectious disease? Lessons for Covid-19 policy from flu epidemic in Tokyo metropolitan area

  Oikawa, Masato ; Tanaka, Ryūichi ; Bessho, Shun-ichiro ; Noguchi, Haruko

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2020

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