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Verständlichkeit und Qualitätskontrolle bei der Gesetzgebung in Krisensituationen in Österreich
In: Zeitschrift für Europäische Rechtslinguistik : ZERL, 2021 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Verstehensgrundlagen des Zahl- und Additionsverständnisses bei Kindern mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen fördern: Zur Bedeutung der Darstellungsvernetzung und Sprachbewusstheit
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 46.2023 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Verteilungssymmetrie im vertikalen Teil des kommunalen Finanzausgleichs Schleswig-Holsteins
Lamouroux, Léa ; Thöne, MichaelKöln : Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut an der Universität zu Köln, Juli 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Verwandlungen
Fotoausstellung von Matthias JungJung, Matthias ; Fornefeld, Barbara ; Kleinen, Michael ; Lebenshilfe HeinsbergKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Vielfältige Perspektiven auf die Entwicklung Funktionalen Denkens
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 44.2021 Nr. 1 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
"Vielleicht akzeptieren sie uns nicht als richtige Lehrer!"
eine Berufsbiografische Betrachtung von Schulpraktischen Phasen im Programm Lehrkräfte PlusWeyland, HelenaKöln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, November 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Voices of tomorrow: exploring teacher well-being with student teachers
Benincasa, Dagmar M. (Hrsg.) ; Springob, Jan (Hrsg.)Köln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, August 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Vom Puzzle zum Spiel und zurück?
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 6.2024 2 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Vom Twitter-Diskurs zum gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekt
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 5.2023 2 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Von Bertolt Brechts Radiotheorie zu den sozialen Medien
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 5.2023 2 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Von der Schwierigkeit, tragfähig in die Zukunft zu investieren. Und wie es doch zu schaffen ist
Thöne, MichaelKöln : Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut an der Universität zu Köln, March 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Von Fake News bis ChatGPT
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 5.2023 2 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
...von nah bis ∞...
Heiko Schuster : FotografienSchuster, HeikoKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Von Parallelwelten zu inklusiven Universen
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 3.2021 1 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Von Storytelling bis Verschwörungserzählungen
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 4.2022 1 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Vorlaut
Köln : Öffentlichkeitsreferat des AStA der Universität zu Köln, 2013 -, 2013- - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zum Grenzwertbegriff
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Vorstellungen von Lehrkräften zur Relevanz mathematischer Lernvoraussetzungen für MINT-Studienfächer und Studienfächer außerhalb des MINT-Bereichs
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 48.2025 Nr. 1 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Vorwort zur ersten Ausgabe von ZERL, Sonderausgabe "50 Jahre Römische Verträge"
In: Zeitschrift für Europäische Rechtslinguistik : ZERL, 2010 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Der Wandel in der Staatsschuldentheorie und die öffentlichen Schulden in Europa
Mackscheidt, KlausKöln : Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut an der Universität zu Köln, August 2017[Online Ressource]

