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Ausgewählte Studienprojekte des siebten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2024
Forschendes Lernen im PraxissemesterBoesken, Gesine (Hrsg.) ; Dahlmanns, Claus (Hrsg.)Köln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Juli 2025[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Ausgewählte Studienprojekte des vierten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2021
forschendes Lernen im PraxissemesterBehr, Jule (Hrsg.) ; Boesken, Gesine (Hrsg.) ; Dahlmanns, Claus (Hrsg.)Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Juli 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Ausgewählte Studienprojekte des zweiten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2019
forschendes Lernen im PraxissemesterBoesken, Gesine ; Dahlmanns, Claus ; Friebe, Christian ; Habicher, Alexandra ; Pütz, ElisabethKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, April 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Auswirkungen des Gebäudeenergiegesetzes auf Wohngebäude
mögliche Entwicklungen und kritische Erfolgsfaktoren bei der UmsetzungGierkink, Max ; Frings, Cordelia ; Niesler, Nicole ; Theile, PhilippKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Juni 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Auswirkungen einer Beendigung der Kohleverstromung bis 2038 auf den Strommarkt, CO2-Emissionen und ausgewählte Industrien - eine Analyse des Abschlussberichts der WSB-Kommission
im Auftrag des Ministeriums für Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie des Landes Nordrhein-Westfalen : EndberichtGierkink, Max ; Lencz, Dominic ; Arnold, FabianKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, August 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Auswirkungen von CO2-Preisen auf den Gebäude-, Verkehrs- und Energiesektor
im Auftrag der E.ON SE : KurzstudieWagner, Johannes ; Hennes, Oliver ; Zinke, JonasKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln ; Aachen : E.ON Energy Research Center, Oktober 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Auswirkungen von deutschen CO2-Vermeidungszielen im europäischen Strommarkt
Endbericht des Energiewirtschaftlichen Instituts an der Universitäts zu Köln (EWI) vorgelegt dem Deutschen Braunkohlen-Industrie-Verein e.V. (DEBRIV) Köln, 05.05.2015Bertsch, Joachim ; Lindenberger, Dietmar ; Paschmann, Martin ; Wagner, JohannesKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bachelor-Praxisphasen im Kölner Lehramtsstudium
Anspruch und UmsetzungKrämer, Astrid ; Hesse, SebastianKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung, Universität zu Köln (ZfL), [2016?][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Back (-up) for good?
Implikationen einer Rückkehr von Reservekraftwerken an den StrommarktnCzock, Berit Hanna ; Junkermann, Jakob ; Just, LisaKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH (EWI), Mai 2025[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Baum Puzzle
die "Kölner Foto-Dilettanten" zeigen neue ArbeitenSchuster, MartinKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bedarfsgerechte Weiterentwicklung des kommunalen Finanzausgleichs in Schleswig-Holstein
Gerhards, Eva ; Gutsche, Jens-Martin ; Kreuter, Helena ; Schrogl, Fabian ; Thöne, MichaelKöln : Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut an der Universität zu Köln, Oktober 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Die Bedeutung von Geschlecht und inklusionsbezogenen Lehrveranstaltungsinhalten für die Einstellungen von Lehramtsstudierenden zur schulischen Inklusion
Fischer, Britta ; Kamphausen, Clara ; Springob, JanKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, März 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Die Bedeutung von Wasserstoffspeichern
eine Analyse der Bedarfe, Potenziale und Kosten : im Auftrag von: Förderinitiative Wasserstoff der Gesellschaft zur Förderung des Energiewirtschaftlichen Instituts an der Universität zu Köln e.V.Klaas, Ann-Kathrin ; Schlund, David ; Kopp, Jan Hendrik ; Vey, MeikeKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, März 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Eduard Prüssen : Arbeiten aus dem graphischen LebenswerkPrüssen, Eduard ; Ameln-Haffke, HildegardKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Begleitung des Berufsfeldpraktikums im Ausland vor dem Hintergrund einer rassismuskritischen Perspektive
Glutsch, Nina ; Massumi, MonaKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, [2015?][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Begutachtung des kommunalen Finanzausgleichs in Brandenburg
Thöne, Michael ; Hummel, Caroline-Antonia ; Rauch, Anna ; Gerhards, EvaKöln : Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut an der Universität zu Köln, Juni 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Der Beitrag eines resilienten Finanzausgleichs zur Krisenbewältigung
Thöne, MichaelKöln : Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut an der Universität zu Köln, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Beliefs über Beweise(n) im Mathematikunterricht – eine empirische Studie unter Lehramtsstudierenden
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 46.2023 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
bilanz - Bestandsaufnahme und Evaluation von Maßnahmen zur Förderung bildungsbe-nachteiligter Schüler*innen
Berninger, InaKöln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Oktober 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Bild Wort
"Bilder für einen fremden Ort", Focus-Schule, LWL-Förderschule, Förderschwerpunkt SehenGansler, Manuela ; Wewel, Stefan ; Ameln-Haffke, HildegardKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2013[Online Ressource]

