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Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation
Heterogenität und Inklusion gestalten : 2. MesszeitpunktPodlecki, Anna-Maria ; Zenner, Julie ; Strauß, Sarah ; Kaspar, Kai ; König, JohannesKöln : Universität zu Köln, 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
How does government size affect economic growth?
new results from a historical datasetColombier, CarstenKöln : Finanzwissenschaftliches Forschungsinstitut an der Universität zu Köln, June 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
How things connect people
debating access to ethnographic collectionsWidlok, Thomas ; Kerdikoshvili, Elena ; Thuis, ArdenKöln : Institut für Ethnologie, Universität zu Köln, 2026[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
How to tell stories digitally (fast?)
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 6.2024 1 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
How to understand & write literature with AI?
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 6.2024 1 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Hurel 2023. Tales, Fables and Narratives of Rwanda
In: Afrikanistik - Aegyptologie - Online, 2024 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
I am Evelyn Amony: Reclaiming my Life From The Lords's Resistance Army
In: Afrikanistik - Aegyptologie - Online, 2017 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
"Ich als Fantasietier"
Ergebnisse aus dem Atelier artigMüller, RabeaKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, [2012][Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
"Ich glaube, Sadwick hat sich ziemlich einsam gefühlt"
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 2.2020 1 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Identifikation von Teilprozessen des situationsbezogenen funktionalen Denkens in der Sekundarstufe I
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 44.2021 Nr. 1 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Illustrative Entwicklungspfade des Gebäude- und Heizungsbestands
Szenariobasierte Analyse bis 2044 : gefördert durch: Förderinitiative Wärmewende der Gesellschaft zur Förderung des Energiewirtschaftlichen Instituts an der Universität zu Köln e. V.Sprenger, Tobias ; Walde, Maximilian ; Leibfritz, TobiasKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Dezember 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Im Bauch der Bilder
Malereien des Augenblicks : Künstlerinnen und Künstler des JULE-Clubs des Lebenshilfe Köln e.V.Ameln-Haffke, Hildegard ; Pantel, Monica ; Messing, MaikeKöln : Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, 2013[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Implementation von Förderkonzepten zum Aufarbeiten von Verstehensgrundlagen: Strategien und Bedingungen aus Mathe sicher können
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 46.2023 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Implikationen eines europäischen CO2-Grenzausgleichs (CBAM) für den internationalen Handel
Betrachtung mit Fokus auf den Eisen- und StahlsektorÇam, Eren ; Just, Lisa ; Wild, PatriciaKöln : Energiewirtschaftliches Institut an der Universität zu Köln gGmbH, Oktober 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
In welcher Weise unterstützen Schulbücher Vorstellungsumbrüche beim Lernen von Bruchzahlen? – Eine Schulbuchanalyse
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 45.2022 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Indigene Literatur und Kunst in Brasilien
= Literatura e arte indígena no BrasilKrenak, Ailton ; Potiguara, Eliane ; Schulze, Peter W. (Hrsg.) ; Saavedra, Carola (Hrsg.)Erste Auflage, Köln : Portugiesisch-Brasilianisches Institut der Universität zu Köln, [2022][Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Inklusive Praktiken unterrichtsintegrierter Förderung im Mathematikunterricht
In: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Bd. 46.2023 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Inklusiver Literaturunterricht im Zeitalter der Digitalität
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 3.2021 1 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Innovationsprojekt Lehre
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 4.2022 2 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Innovatives Erzählen im Wechselspiel zwischen Buch und Bildschirm
In: Medien im Deutschunterricht : MiDU, 2.2020 2

