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Taxation in matching markets
Dupuy, Arnaud ; Galichon, Alfred ; Jaffe, Sonia ; Kominers, Scott DukeBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Taxation, social protection, and governance decentralization
Epstein, Gil S. ; Gang, Ira N.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Taxation, work and gender equality in Ireland
Doorley, KarinaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Taxes and market hours
the role of gender and skillDuval-Hernández, Robert ; Fang, Lei ; Ngai, Liwa RachelBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Taxes today, benefits tomorrow
Le Barbanchon, ThomasBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2025[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Taxing billionaires: estate taxes and the geographical location of the ultra-wealthy
Moretti, Enrico ; Wilson, Daniel J.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Taxing childcare: effects on childcare choices, family labor supply and children
Gathmann, Christina ; Saß, BjörnBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher allocation and school performance in Italy
Bryson, Alex ; Corsini, Lorenzo ; Martelli, IreneBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher assessments versus standardized tests
is acting "girly" an advantage?Di Liberto, Adriana ; Casula, LauraBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher characteristics and student performance: evidence from random teacher-student assignments in China
Huang, Wei ; Li, Teng ; Pan, Yinghao ; Ren, JinyangBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher compensation and structural inequality
evidence from centralized teacher school choice in PerúBobba, Matteo ; Ederer, Tim ; Leon-Ciliotta, Gianmarco ; Neilson, Christopher A. ; Nieddu, Marco G.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher gender effects on students' socio-emotional skills
Morando, Greta ; Sen, SonkurtBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2025[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher labor market equilibrium and student achievement
Bates, Michael ; Dinerstein, Michael ; Johnston, Andrew ; Sorkin, IsaacBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher labor markets in developing countries
Crawfurd, Lee ; Pugatch, ToddBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher performance pay and student learning: evidence from a nationwide program in Peru
Bellés-Obrero, Cristina ; Lombardi, MariaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher performance pay in the United States: incidence and adult outcomes
Bond, Timothy N. ; Mumford, Kevin J.Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher personality and the perceived socioeconomic gap in student outcomes
Brunello, Giorgio ; Crocè, Clementina ; Giustinelli, PamelaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher preferences, working conditions, and compensation structure
Johnston, AndrewBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher shortage in India: myth or reality? The fiscal cost of surplus teachers, fake enrolment and absences
Datta, Sandip ; Kingdon, Geeta GandhiBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher value-added and the test score gender gap
García-Echalar, Andrés ; Poblete, Sebastián ; Rau, TomásBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2024[Online Ressource]

