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    ... deutscher Staatenbericht ... zur UNESCO-Empfehlung von ... zu Open Science

    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 1 (2025)-, 2025-
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    Empfehlung über die Stellung der Künstlerin und des Künstlers

    zweisprachige Publikation DE/EN
    Deutsche UNESCO-Kommission
    Status Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Empfehlung zu Offener Wissenschaft/Open Science

    zweisprachige Publikation DE/EN
    Deutsche UNESCO-Kommission
    Status Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Fair Culture Charta

    Möller, Lutz (Hrsg.)
    Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Gleichberechtigte Wissenschaftskooperation weltweit

    Deutsche UNESCO-Kommission ; Möller, Lutz (Hrsg.) ; Müngersdorff, Maximilian (Hrsg.)
    Stand Mai 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Innerhalb der KI

    ein algorithmisches Abenteuer
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2024
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    Junge Perspektiven auf gesellschaftliche Transformation und verantwortungsvolles Handeln in internationalen Partnerschaften

    Stand Mai 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    Managementpläne für Welterbestätten

    von der Konzeption bis zur Umsetzung ; Konferenzband zur Tagung in Bonn, 19.-20.10.2023
    Tagung Managementpläne für Welterbestätten 2023 Bonn ; Heidenreich, Stephan M. (Hrsg.) ; Patten, André (Hrsg.) ; Kolhoff, Carolin (Hrsg.)
    Stand Mai 2025, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2025
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    Das Netzwerk der UNESCO-Projektschulen

    gemeinsam für eine Kultur des Friedens und nachhaltige Entwicklung
    Schilling, Klaus (Hrsg.)
    Stand Dezember 2025, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2025
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    Open content

    navigating Creative Commons licenses
    Kreutzer, Till
    Bonn, Germany : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. ; Berlin, Germany : Wikimedia Deutschland e.V., 2024
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    Praxisimpulse für Schulen zum UNESCO-Welterbe in Sachsen

    Albert, Marie-Theres ; Grünberg, Claudia ; Frischemeier, Jasmin
    Stand November 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. ; Berlin : Institute Heritage Studies, 2024
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    Promoting climate action and sustainability in world heritage education

    Grünberg, Claudia (Hrsg.) ; Frischemeier, Jasmin (Hrsg.) ; Albert, Marie-Theres (Hrsg.)
    As of April 2025, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. ; Berlin : Institute Heritage Studies, 2025
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    Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern

    Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
    Richau, Kristin (Hrsg.) ; Malina, Barbara (Hrsg.)
    Stand Juni 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    ... Umwelterklärung ...

    Berichtszeitraum ...
    Deutsche UNESCO-Kommission
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2025
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    UNESCO Creative Cities in Deutschland

    der Kreativität Räume bieten
    Kübler, Florian (Hrsg.) ; Meissner, Marlen (Hrsg.)
    Stand November 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024
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    UNESCO-Welterbe in Deutschland

    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2025
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