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Digitale Gruppenarbeit in Übersetzungskursen
Aktivierung von Studierenden in verschiedenen Phasen des StudiumsCastro-Lesching, Wilma EleonoreKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Digitale Gruppenarbeit in Übersetzungskursen
Aktivierung von Studierenden in verschiedenen Phasen des StudiumsCastro-Lesching, Wilma Eleonore2. Auflage, Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Entwicklung einer Skala zur Evaluation digitaler Lehre
erste Validierungsergebnisse unter Studierenden der DHBWSpletter, ChristianKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Forschungsformate zur evidenzbasierten Fundierung hochschuldidaktischen Handelns
Szczyrba, Birgit (Hrsg.) ; Schaper, Niclas (Hrsg.)Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2018 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Forschungsimpulse für die Hochschulentwicklung im Kontext hybrider Lehre
Barnat, Miriam (Hrsg.) ; Bosse, Elke (Hrsg.) ; Szczyrba, Birgit (Hrsg.)Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2021 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Forschungsimpulse für hybrides Lehren und Lernen an Hochschulen
Barnat, Miriam (Hrsg.) ; Bosse, Elke (Hrsg.) ; Szczyrba, Birgit (Hrsg.)Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2021 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Handlungsebenen des Forschenden Lernens
eine Studie zu Herausforderungen und Gelingensaspekten aus Sicht von LehrendenBeyerlin, Simone ; Linnartz, Dagmar ; Gotzen, SusanneKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2021 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Hybride Lehre in den Fächern und im Lehramt
Forschung als Impuls für eine fach- und studiengangbezogene Lehrentwicklung an HochschulenHochmuth, Reinhard (Hrsg.) ; Becker, Tabea (Hrsg.) ; Kempen, Leander (Hrsg.)Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Impuls mit der Zeit
zur Gestaltung eines Lehrentwicklungsporzesses auf Basis der Ergebnisse einer WorkloaderhebungFaßbender, Axel ; Metzger, Christiane ; Valbert-Polenske, KatrinKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2019 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
One slide about
leicht verdauliche Häppchen oder doch Happen?Knaut, CarstenKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2022 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Online, Präsenz oder beides?
was sich Studierende der Medieninformatik in Bezug auf hybride Lehre wünschenBlümm, MirjamKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
PaNcaKe statt Sandwich
ein neues Feedback-Modell auf Basis einer qualitativen Panel-StudieHaas, Barbara ; Juen, VictoriaKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Praktische Klugheit in der Lehre durch Scholarship of Teaching and Learning
Kreber, Carolin ; Szczyrba, BirgitKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2019 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung /
3 : Hochschuldidaktik erforscht Qualität / Sylvia Heuchemer, Stefanie Spöth und Birgit Szczyrba (Hrsg.)Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung /
2 : Hochschuldidaktik forscht zur Kultur des Ermöglichens / Susanne Gotzen, Sylvia Heuchemer und Timo van Treeck (Hrsg.)Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2019 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Projektcoaching und Leadership-Coaching als integrative Elemente in der Ingenieurausbildung
eine Wirksamkeitsstudie zur Entwicklung von MetakompetenzenMai, VanessaKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2020 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Scholarship of Teaching and Learning
eine forschungsgeleitete Fundierung und Weiterentwicklung hochschul(fach)didaktischen HandelnsVöing, Nerea (Hrsg.) ; Reisas, Sabine (Hrsg.) ; Arnold, Maik (Hrsg.)Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Über die Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Studienerfolg - dargestellt am Beispiel einer Statistik-Einführungsveranstaltung
Lenz, Rainer ; Cremer, SimonKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Unterrichtssimulation als Prüfungsform in MINT-Fachdidaktik
Reflexionsprozesse fördernClincy, MiriamKöln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2024[Online Ressource]