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Empfehlung über die Stellung der Künstlerin und des Künstlers
zweisprachige Publikation DE/ENDeutsche UNESCO-KommissionStatus Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Empfehlung zu Offener Wissenschaft/Open Science
zweisprachige Publikation DE/ENDeutsche UNESCO-KommissionStatus Dezember 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Fair Culture Charta
Möller, Lutz (Hrsg.)Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Gleichberechtigte Wissenschaftskooperation weltweit
Deutsche UNESCO-Kommission ; Möller, Lutz (Hrsg.) ; Müngersdorff, Maximilian (Hrsg.)Stand Mai 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Innerhalb der KI
ein algorithmisches AbenteuerBonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Junge Perspektiven auf gesellschaftliche Transformation und verantwortungsvolles Handeln in internationalen Partnerschaften
Stand Mai 2024, Bonn, Deutschland : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Open content
navigating Creative Commons licensesKreutzer, TillBonn, Germany : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. ; Berlin, Germany : Wikimedia Deutschland e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Praxisimpulse für Schulen zum UNESCO-Welterbe in Sachsen
Albert, Marie-Theres ; Grünberg, Claudia ; Frischemeier, JasminStand November 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. ; Berlin : Institute Heritage Studies, 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern
Perspektiven aus Wissenschaft und PraxisRichau, Kristin (Hrsg.) ; Malina, Barbara (Hrsg.)Stand Juni 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
UNESCO Creative Cities in Deutschland
der Kreativität Räume bietenKübler, Florian (Hrsg.) ; Meissner, Marlen (Hrsg.)Stand November 2024, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2024[Online Ressource]