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Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit
Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis: eine bundesweite Online-BefragungHahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, UlrikeVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, März 2025 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Ausbildung zur Pflegefachassistenz in Deutschland: eine Bestandsaufnahme
Fuchs, Philipp ; Mielenz, Maik Oliver ; Seidel, Katja ; Beck, Patricia ; Kirstein, Katharina ; Herten, BenjaminVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Oktober 2025 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Informationen für Beschäftigte mit Pflegeverantwortung
Stand: Mai 2018, Bonn : Familienbüro der Rheinischen FriedrichWilhelmsUniversität Bonn, 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Qualifizierte Leistungseinschätzung in der Pflegeausbildung
Ergebnisse von Interviews mit Expertinnen/Experten, Online-Erhebung und DokumentenanalyseGlodek, Andrea ; Deufel, Katharina ; Superina, Doris ; Reuschenbach, BerndVersion1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2024

