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Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit
Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis: eine bundesweite Online-BefragungHahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, UlrikeVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, März 2025 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Praxis
Jürgensen, Anke ; Dauer, BettinaVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Februar 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Lehr- und Lernmöglichkeiten in der ambulanten Pflege
Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen für Lehr- und Lernmöglichkeiten für Auszubildende und Studierende zur Pflegefachfrau, zum Pflegefachmann und zur Pflegefachperson am Lern- und Arbeitsort HäuslichkeitEngelmann, Freja ; Hahnel, Elisabeth ; Fahrenwald, MaditaVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, November 2024 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Qualifizierte Leistungseinschätzung in der Pflegeausbildung
Ergebnisse von Interviews mit Expertinnen/Experten, Online-Erhebung und DokumentenanalyseGlodek, Andrea ; Deufel, Katharina ; Superina, Doris ; Reuschenbach, BerndVersion1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2024 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Technikkompetenzen von Pflegenden im Zeitalter der Digitalisierung
Müller, Kathrin ; Peters, MiriamVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Verlorene Pflegefachkräfte
wann die "Auflage" einer Ausgleichsmaßnahme das Anerkennungsverfahren ausbremsen kann und wie Abbrüche vermieden werden könnenAtanassov, Rebecca ; Böse, Carolin ; Scholz, Moritz ; Wolf, HannahVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Mai 2023

