2 Treffer für Autor / Beteiligte = "Lee, Byron Y."

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    Can schools change religious attitudes?

    evidence from German state reforms of compulsory religious education
    Arold, Benjamin W. ; Woessmann, Ludger ; Zierow, Larissa
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2022
    [Online Ressource]
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    Covid-19 and educational inequality: how school closures affect low- and high-achieving students

    Grewenig, Elisabeth ; Lergetporer, Philipp ; Werner, Katharina ; Woessmann, Ludger ; Zierow, Larissa
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2020
    [Online Ressource]