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5. Kölner Lesekonzert
Texte von Schülerinnen und Schülern von Kölner QuisS-SchulenBenati, Rosella (Hrsg.)Köln : ZMI, Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, September 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Herkunftssprachlicher Unterricht in Kölner Museen
Benati, Rosella ; Trompeta, MichalinaKöln : ZMI, Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, Dezember 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Ich fühle mich rot, grün, gelb - Gesichter, Farben und Gefühle
ein Projekt für mehrsprachige Schüler*innenCasale, Francesca ; Müller, Julia ; Benati, RosellaKöln : ZMI - Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Informationen zum Herkunftssprachlichen Unterricht (HSU)
Benati, Rosella (Hrsg.) ; Ekinci, Elcin (Hrsg.)Köln : ZMI - Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, Dezember 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Migration - Unterrichtseinheit für den Sachunterricht in Klasse 4 und in den ersten beiden Jahren der Sekundarstufe
Benati, Rosella ; Scagliusi, Giuliana ; Scheerer, Maja2. Auflage, Köln : ZMI - Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, November 2021[Online Ressource]