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Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation
Heterogenität und Inklusion gestalten : 2. MesszeitpunktKöln : Universität zu Köln, 2017[Online Ressource]