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    Hybride Lehre in den Fächern und im Lehramt

    Forschung als Impuls für eine fach- und studiengangbezogene Lehrentwicklung an Hochschulen
    Hochmuth, Reinhard (Hrsg.) ; Becker, Tabea (Hrsg.) ; Kempen, Leander (Hrsg.)
    Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2022
    [Online Ressource]