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Hybride Lehre in den Fächern und im Lehramt
Forschung als Impuls für eine fach- und studiengangbezogene Lehrentwicklung an Hochschulen
Hochmuth, Reinhard (Hrsg.)
;
Becker, Tabea (Hrsg.)
;
Kempen, Leander (Hrsg.)
Köln : Technology Arts Sciences TH Köln, 2022
[Online Ressource]