9 Treffer für bib.personalName="Gershenson, Seth" and vl.domain=ulbbnpc sortBy dc.title/asc

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  Blurred boundaries

  a day in the life of a teacher

  Gibney, Victoria Hunter ; West, Kristine Lamm ; Gershenson, Seth

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2022

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  Do grow-your-own programs work? Evidence from the teacher academy of Maryland

  Blazar, David ; Gao, Wenjing ; Gershenson, Seth

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2024

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  From referrals to suspensions

  new evidence on racial disparities in exclusionary discipline

  Liu, Jing ; Hayes, Michael S. ; Gershenson, Seth

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2021

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  Identifying and producing effective teachers

  Gershenson, Seth

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2021

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  Making the grade: the effect of teacher grading standards on student outcomes

  Gershenson, Seth ; Holt, Stephen B. ; Tyner, Adam

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2022

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  On-the-job learning: how peers and experience drive productivity among teachers

  Campbell, Romaine A. ; Gershenson, Seth ; Lindsay, Constance A.

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2024

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  The pro bono penalty

  extracurricular activities and demographic disparities in bar exam success

  Birdsall, Christopher ; Gershenson, Seth

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2022

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  Spillover effects of black teachers on white teachers' racial competency: mixed methods evidence from North Carolina

  Gershenson, Seth ; Lindsay, Constance A. ; Papageorge, Nicholas W. ; Campbell, Romaine ; Rendon, Jessica H.

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2023

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  Who refers whom? The effects of teacher characteristics on disciplinary office referrals

  Hayes, Michael S. ; Liu, Jing ; Gershenson, Seth

  Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2022

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