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Attraktivität, Anforderungen und Bedarfe des Lern- und Arbeitsorts Häuslichkeit
Aus-, Fort- und Weiterbildung in der ambulanten Pflege aus Perspektive der Lernenden, Lehrenden und Praxis: eine bundesweite Online-BefragungHahnel, Elisabeth ; Engelmann, Freja ; Oehse, Isabelle ; Pörschmann-Schreiber, UlrikeVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, März 2025 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Auswirkungen der Coronapandemie auf die Beschäftigungssituation des Weiterbildungspersonals
Samray, David ; Wagner, Pia ; Blank, Marco ; Schreyer, Jasmin ; Koscheck, StefanVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Oktober 2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Konstrukte zur Erfassung und Differenzierung beruflicher Weiterbildung
Müller, NormannVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Segmentierung non-formalen beruflichen Lernens - Vorschlag für eine Reform des Weiterbildungsmonitorings
Müller, NormannVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Ukraine-Krieg beeinflusst das wirtschaftliche Handeln, nicht aber das Ausbildungs- und Übernahmeverhalten deutscher Betriebe
Ergebnisse einer zwischen Ende Mai und Anfang Juli 2022 durchgeführten Betriebsbefragung mit dem Referenz-Betriebs-SystemEbbinghaus, Margit ; Gerhards, ChristianVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, September 2022

