22251 Titel

 
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    What you don't know ... can't hurt you? A field experiment on relative performance feedback in higher education

    Azmat, Ghazala ; Bagues, Manuel F. ; Cabrales, Antonio ; Iriberri, Nagore
    Bonn : IZA, March 2016
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    What you get for your dollar

    "effective altruism" - what it is, how philanthropic foundations use it and what are its risks and side-effects
    Seitz, Karolin
    Bonn : Global Policy Forum Europe e.V. ; Aachen : Bischöfliches Hilfswerk Misereror ; Berlin : Evangelisches Werk für Diakonie und Entwicklung Brot für die Welt, January 2019
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    What's in a name in a war

    Jurajda, Štěpán ; Kovač, Dejan
    Bonn : IZA, October 2016
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    What's in a name? Does racial or gender discrimination in marking exist?

    Chowdhury, Shyamal K. ; Klauzner, Ilya ; Slonim, Robert
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2020
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    What'S N3xt

    connecting People and Technologies
    Ferchau GmbH
    Gummersbach : FERCHAU GmbH, 1. Jahrgang, Ausgabe 01 (2020)-, [2020]-
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    WhatsApp - so einfach geht's

    Fischer, Andrea
    Stand: 11.2019, Bonn : bagso, 2020
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    Wheeling into school and out of crime

    evidence from linking driving licenses to minimum academic requirements
    Barua, Rashmi ; Vidal-Fernandez, Marian
    Bonn : IZA, November 2016
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    When are consumers responding to electricity prices?

    an hourly pattern of demand elasticity
    Knaut, Andreas ; Paulus, Simon
    Köln : Institute of energy economics at the University of Cologne, August 2016
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    When banana import restrictions lead to exports

    a tale of cyclones and quarantine policies
    Chia Chiun Ko ; Frijters, Paul
    Bonn : IZA, 2014
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    When behavioral barriers are too high or low: how timing matters for parenting interventions

    Cortes, Kalena E. ; Fricke, Hans ; Loeb, Susanna ; Song, David S. ; York, Ben
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019
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    When can experimental evidence mislead?

    a re-assessment of canada’s self sufficiency project
    Riddell, Chris ; Riddell, William Craig
    Bonn : IZA, May 2016
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    "When can we drop the "e" in participation?"

    documentation ; seminar on youth & e-participation, August 19 & 20, 2013, Helsinki, Finnland
    Seminar on Youth & E-Participation 2013 Helsinki ; Robertson, Graeme (Hrsg.)
    Bonn : IJAB - international youth service of the Federal Republic of Germany, June 2014
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    When correspondence studies fail to detect hiring discrimination

    Cahuc, Pierre ; Carcillo, Stéphane ; Minea, Andreea ; Valfort, Marie-Anne
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2019
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    When credit dries up

    job losses in the Great Recession
    Bentolila, Samuel
    Bonn : IZA, 2013
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    When dad can stay home: fathers' workplace flexibility and maternal health

    Persson, Petra ; Rossin-Slater, Maya
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2019
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    When do disarmament, demobilisation and reintegration programmes succeed?

    Banholzer, Lilli
    Bonn : Dt. Inst. für Entwicklungspolitik, 2014
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    When do gender wage differences emerge?

    a study of Azerbaijan's labor market
    Pastore, Francesco ; Sattar, Sarosh ; Sinha, Nistha ; Tiongson, Erwin R.
    Bonn : IZA, January 2016
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    When do remittances facilitate asset accumulation?

    The importance of remittance income uncertainty
    Amuedo Dorantes, Catalina ; Pozo, Susan
    Bonn : IZA, 2014
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    When do shelter-in-place orders fight Covid-19 best? Policy heterogeneity across states and adoption time

    Dave, Dhaval ; Friedson, Andrew ; Matsuzawa, Kyutaro ; Sabia, Joseph J.
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2020
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    When do teachers respond to student feedback? Evidence from a field experiment

    Buurman, Margaretha ; Delfgaauw, Josse ; Dur, Robert A. J. ; Zoutenbier, Robin
    Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2020
    [Online Ressource]