5 Titel
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Advisor value-added and student outcomes: evidence from randomly assigned college advisors
Canaan, Serena ; Deeb, Antoine ; Mouganie, Pierre ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Does religious diversity improve trust and performance?
evidence from LebanonCanaan, Serena ; Deeb, Antoine ; Mouganie, Pierre ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Keep me in, coach: the short- and long-term effects of targeted academic coaching
Canaan, Serena ; Fischer, Stefanie ; Mouganie, Pierre ; Schnorr, Geoffrey C. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Female science advisors and the STEM gender gap
Canaan, Serena ; Mouganie, Pierre ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The long-run educational benefits of high-achieving classrooms
Canaan, Serena ; Mouganie, Pierre ; Zhang, Peng ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2022[Online Ressource]