22254 Titel
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Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.The evolution of the US family income-schooling relationship and educational selectivity
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2020[Online Ressource]- Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Reconciling changes in wage inequality with changes in college selectivity using a behavioral model
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Dynamic skill accumulation, education policies and the return to schooling
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Estimating the value of higher education financial aid
evidence from a field experimentBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Estimating a model of qualitative and quantitative education choices in France
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Internal and external validity of experimental risk and time preferences
Bonn : IZA, November 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Investigating the asymmetric impact of oil prices on GCC stock markets
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The pass-through of exchange rate in the context of the European sovereign debt crisis
Bonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Investigating first-stage exchange rate pass-through
sectoral and macro evidence from Euro area countriesBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
- Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Evaluierung eines von unbemannten Luftfahrtsystemen Mitgeführten 80 Ghz-Radarsensors zur Detektion anderer Luftraumteilnehmer im gemeinsam genutzen Luftraum
[Bonn] : [Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt - Lilienthal-Oberth e.V.], 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Algorithm and technology development for active debris removal at the Institute of Space Systems
[Bonn] : [Deutsche Gesellschaft für Luft- und Raumfahrt - Lilienthal-Oberth e.V.], [2016], © 2016 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Not all firms are created equal
SMEs and vocational training in the UK, Italy, and GermanyKöln : Max-Planck-Institut für Gesellschaftsforschung, April 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
5. Kölner Lesekonzert
Texte von Schülerinnen und Schülern von Kölner QuisS-SchulenKöln : ZMI, Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, September 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Gelebte Mehrsprachigkeit
Mehrsprachigkeit und Interkulturalität als fächerübergreifendes Erziehungsprinzip für die Primarstufe : HandreichungStand: Dezember 2016, Köln : Bezirksregierung Köln, [2016], © 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Informationen zum Herkunftssprachlichen Unterricht (HSU)
Köln : ZMI - Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, Dezember 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Gedichte dichten
Gedichte von Schülerinnen und Schülern des Verbundes Kölner Europäischer Grundschulen für die lit.kid.COLOGNE am 15. März 2018 in der Comedia Colonia in Köln1. Auflage, Köln : ZMI, Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration, März 2018[Online Ressource]