8124 Neuzugänge
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vom 24.1.2023
Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.Discrimination in the formation of academic networks: a field experiment on #EconTwitter
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2023[Online Ressource]- Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Reminder design and childhood vaccination coverage
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The effects of schooling on cognitive skills: evidence from education expansions
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2023[Online Ressource]
vom 23.1.2023
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Training in late careers: a structural approach
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Taking it to the limit: effects of increased student loan availability on attainment, earnings, and financial well-being
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Poverty imputation in contexts without consumption data: a revisit with further refinements
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Job ladders by firm wage and productivity
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Pension reforms, longer working horizons and absence from work
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2023[Online Ressource]
vom 19.1.2023
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Time savings when working from home
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Educational job mismatch, job satisfaction, on-the-job training, and employee quit beavior: a dynamic analytical approach
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Who pays for higher carbon prices? Illustration for Lithuania and a research agenda
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Dynastic measures of intergenerational mobility
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Border apprehensions and federal sentencing of Hispanic citizens in the United States
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2023[Online Ressource]
vom 18.1.2023
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The role of firm dynamics in the green transition: carbon productivity decomposition in Finnish manufacturing
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The long-run earnings effects of winning a mayoral election
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Effects of an online self-assessment tool on teachers' digital competencies
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Understanding sibling correlations in education: molecular genetics and family background
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American Indian casinos and native American self-identification
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Do role models matter in large classes? New evidence on gender match effects in higher education
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Schools as safety nets: break-downs and recovery in reporting of violence against children
Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2023[Online Ressource]