45 Neuzugänge
zu den Filteroptionenvom 15.12.2023
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Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Querschnittsthema in der Lehrer*innenbildung?!
Verteilung und Determination der Kenntnisse unter Lehramtsstudierenden der Universität zu KölnDittmann-Zöllner, Stefan ; Berninger, Ina ; Springob, Jan ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, September 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Lehrkräftemangel
was die Lehrer*innenbildung tun kannBecker, Eva ; Berninger, Ina ; Kampert, Antje ; Maas, Daniela ; Maiworm, Jasper ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Juli 2023[Online Ressource]
vom 29.11.2023
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Ausgewählte Studienprojekte des fünften fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2022
Forschendes Lernen im PraxissemesterBehr, Jule (Hrsg.) ; Boesken, Gesine (Hrsg.) ; Dahlmanns, Claus (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Juli 2023[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Team oder Tandem?
Evaluationsergebnisse des Förderungprojektes KommMit für benachteiligte Schüler*innenBerninger, Ina ; Lee, Arman ; Neubert, Timo ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Januar 2023[Online Ressource]
vom 30.6.2023
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Standortübergreifender Einsatz des Tests zur Erfassung von pädagogischem Wissens für inklusiven Unterricht
Befragung von Lehramtsstudierenden SkalendokumentationGerhard, Kristina ; Jäger-Biela, Daniela ; Zenner, Julie ; Kaspar, Kai ; König, Johannes ; Melzer, Conny ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Universität zu Köln, Sommersemester 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation
Heterogenität und Inklusion gestalten : 2. MesszeitpunktPodlecki, Anna-Maria ; Zenner, Julie ; Strauß, Sarah ; Kaspar, Kai ; König, Johannes ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Universität zu Köln, 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation (Allgemeiner Teil)
Heterogenität und Inklusion gestalten : Teilprojekt QualitätssicherungRühl, Anna-Maria ; Förster, Sabrina ; Strauß, Sarah ; Kaspar, Kai ; König, Johannes ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Universität zu Köln, 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Heterogenität und Inklusion gestalten
Herzig, Stefan (Hrsg.) ; Becker-Mrotzek, Michael (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Universität zu Köln, 2019[Online Ressource]
vom 22.6.2023
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Das Praxissemester in der Ausbildungsregion Köln
Institutionsübergreifende Planung und Durchführung von Fortbildungsangeboten für LehrkräfteBoesken, Gesine (Hrsg.) ; Friebe, Christian (Hrsg.) ; Lemke, Lisa (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Das Praxissemester in der Ausbildungsregion Köln:
mit- und voneinander lernen durch erfolgreiche Kooperation (Poster)Boesken, Gesine (Hrsg.) ; Friebe, Christian (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Evaluation des Praxissemesters in der Ausbildungsregion Köln
Ausgewählte Ergebnisse aus der Prozessevaluation des PraxissemestersDahlmanns, Claus (Hrsg.) ; Felde, Lena (Hrsg.) ; Keßler, Catie ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Das Kölner Modell kritisch beleuchtet - Werkstattberichte
Fokus PraxissemesterBarsch, Sebastian (Hrsg.) ; Dziak-Mahler, Myrle (Hrsg.) ; Hoffmann, Margarethe (Hrsg.) ; Ortmanns, Peter (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) Universität zu Köln, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Handreichung für Studierende und Lehrende in der Ausbildungsregion Köln
Deutsch als Zweitsprache und sprachsensibler Fachunterricht im PraxissemesterMichalak, Magdalena (Hrsg.) ; Gantefort, Christoph (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Portfolio Praxisphasen
das Portfolio in den Praxisphasen des LehramtsstudiumsBoos, Maria (Hrsg.) ; Jaster, Svenja (Hrsg.) ; Rüttgers, Jana (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildung3. vollständig überarbeitete Auflage, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Das Studienprojekt im Praxissemester
Prozessorientierte Handreichung für StudierendeBoesken, Gesine (Hrsg.) ; Dahlmanns, Claus (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildung2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) Universität zu Köln, 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Forschendes Lernen im Praxissemester
Leitfaden für die Ausbildungsregion KölnBoesken, Gesine (Hrsg.) ; Dahlmanns, Claus (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) Universität zu Köln, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Master of education: Das Praxissemester
Informationsbroschüre für LehrendeFriebe, Christian (Hrsg.) ; Hippchen, Miriam (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildung5. überarbeitete Auflage, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Master of education: Das Praxissemester
Informationsbroschüre für ZfsLFriebe, Christian (Hrsg.) ; Hippchen, Miriam (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildung5. überarbeitete Auflage, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Master of education: Das Praxissemester
Informationsbroschüre für SchulenFriebe, Christian (Hrsg.) ; Hippchen, Miriam (Hrsg.) ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildung5. überarbeitete Auflage, Köln : Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL), 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Passgenau?
Kooperationen zwischen Schulen und Anbieter*innen von Bildungsfördermassnahmen : das Fallbeispiel des Aktionsprogramms "Ankommen und Aufholen nach Corona"Berninger, Ina ; Breuer, Eva ; Universität zu Köln / Zentrum für LehrerInnenbildungElektronische Ressource, Köln : Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL), Universität zu Köln, Mai 2023[Online Ressource]