Schlagwort : Bonn
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Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.Bedeutung und Beitrag der Berufsbildung in der Krise
nicht nur in der Krise brauchen wir Berufe, die helfen und Strukturen erhaltenBonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, April, 2020- Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Die Modellierung adjustierter Suchdauern als Indikator für die Fachkräftesituation im Beruf
Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Oktober 2020 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Dual higher education models
potential for interlinking technical and vocational education and training with higher education in development cooperation : discussion paperBonn : Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, November 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Segmentierung non-formalen beruflichen Lernens - Vorschlag für eine Reform des Weiterbildungsmonitorings
Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Konstrukte zur Erfassung und Differenzierung beruflicher Weiterbildung
Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Fachkräfteeinwanderung (nicht) ohne Anerkennung?
was sich mit dem neuen Fachkräfteeinwanderungsgesetz für die Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse ändertVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juli 2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Anerkennung ukrainischer Berufsqualifikationen - Potenziale nutzen, Prozesse verbessern
Ergebnisse des BIBB-AnerkennungsmonitoringsVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Die QuBe-Kompetenzklassifikation als verdichtende Perspektive auf berufliche Anforderungen
Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, August 2021 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Analyse von Maßnahmen zur Verhinderung von Ausbildungsabbrüchen in der Pflege
Erfahrungen aus Pilotprojekten zur AbbruchpräventionVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Februar 2025 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Jugendliche auf Ausbildungsstellensuche : Ausbildung im Wunschberuf und Bewerbungsaktivitäten
deskriptive Analysen auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2021Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juli 2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Ausbildungsverlauf unter Pandemiebedingungen
vorzeitige Vertragslösungen und Abschlussprüfungen in der dualen Berufsausbildung im Jahr 2020 : deskriptive Analysen auf Basis der BerufsbildungsstatistikVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Dezember 2021 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Jugendberufsagenturen als regionale Gestalter der Ausbildungsgarantie - empirische Einblicke
Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juni 2023 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Beeinflusst die Corona-Pandemie die Bildungs- und Berufsaspirationen von Ausbildungsstellenbewerberinnen und -bewerbern?
Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Juli 2021 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Berufsanalyse zur Medizinprodukteaufbereitung
Version 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, März 2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Occasio est aliquid faciendi - Potentiale, Chancen und Perspektiven des Fortbildungsprofils "Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung"
ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Untersuchung und Empfehlungen für Good governanceVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Februar 2022 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Persönliche Identifikationscodes: Überlegungen im Rahmen einer Befragung von Schülerinnen und Schülern
Version vom 30.03.2020, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, April 2020 - Das Dokument ist aus lizenzrechtlichen Gründen nur an den Service-PCs der ULB zugänglich.
Berufsorientierungsangebote "anerkennungssensibel" gestalten
Vorstellung eines innovativen WorkshopkonzeptsVersion 1.0, Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, Mai 2022 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Skills for a just transition to a green future
discussion paperBonn : Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, October 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Digitalisation and the Indian labour market
trends, challenges, and opportunitiesas at September 2022, Bonn : GIZ, 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Rwandan jobs in the digital era
scenarios for the future of IT-enabled servicesas at September 2022, Bonn ; Eschborn : Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, 2022[Online Ressource]