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Titelaufnahme
Titel
Does being excluded from school harm student achievement? Evidence from siblings in English population data / Andrew McLean (Queen’s University Belfast), Duncan McVicar (Queen’s University Belfast and IZA) ; IZA Institute of Labor Economics
Verfasser
McLean, Andrew
;
McVicar, Duncan
Körperschaft
Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Erschienen
Bonn, Germany
:
IZA Institute of Labor Economics
,
July 2025
Umfang
1 Online-Ressource (32 Seiten)
Serie
IZA DP ; 18044
Schlagwörter
Bonn
URL
Volltext
URN
urn:nbn:de:hbz:5:2-1484707
Zugänglichkeit
Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Links
Nachweis
Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
Dateien
Does being excluded from school harm student achievement? Evidence from siblings in English population data
[
pdf
0.96 mb
]
Nutzungshinweis
Das Medienwerk ist im Rahmen des deutschen Urheberrechts nutzbar.