Forschendes Lernen : fachspezifische Differenzen und Prüfungsformate : 27. November 2015, Fachtagung des Projekts nexus in Kooperation mit der Universität Hohenheim / HRK, Hochschulrektorenkonferenz ; Projekt nexus, Übergänge gestalten, Studienerfolg verbessern
