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E-Pflicht-Sammlung
Titelaufnahme
Titel
Does professional development of preschool teachers improve child socio-emotional outcomes? / Bente Jensen ; Peter Jensen ; Astrid Würtz Rasmussen
Verfasser
Jensen, Bente
;
Jensen, Peter
;
Rasmussen, Astrid Würtz
Erschienen
Bonn
:
IZA
,
2015
Umfang
41 S. : graph. Darst.
Serie
Discussion paper / IZA ; 8957
URL
Resolving-System
URN
urn:nbn:de:hbz:5:2-66623
Zugänglichkeit
Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Volltexte
Does professional development of preschool teachers improve child socio-emotional outcomes?
[0.64 mb]
Links
Nachweis
Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
Verfügbarkeit
In meiner Bibliothek
Nutzungshinweis
Das Medienwerk ist im Rahmen des deutschen Urheberrechts nutzbar.
